教學活動設計
　　
　　一、活動背景：
　　
　　人的一生差不多有一半時間是在學校度過的，而學校又是人員相對集中的場所；幾年來全國各地多所學校發生了種種讓人觸目驚心的災難。為教育同學們學會保安全，趨吉避害，我校組織《校園災難預防教育》主題班會活動。
　　
　　二、活動目的：
　　
　　為了配合開展“校園災難預防教育”專題講座活動，提高學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度的預防和減少各種安全事故的發生。
　　
　　三、課前準備：
　　
　　1、學生查閱相關資料；
　　
　　2、課件準備。
　　
　　四、教學重點難點：
　　
　　學生分組討論，找出預防校園災難的方法
　　
　　五．活動過程：
　　
　　1.班主任簡述校園災難預防教育的重要性，接著主持人出場。
　　
　　2.主持人引導同學們觀看視頻及相關圖片，并討論什么是“校園災難”？
　　
　　“學校災難”即學校各種災禍給師生員工造成的重大傷害。主要包括兩類，一類是不可抗拒的自然災害，如：森林火災、地震、臺風、洪水、泥石流等，另一類是人為因素引發的突發性事件，如群發性病疫傳染、人為火災、建筑物倒塌、氣體中毒等造成的重大事故。
　　
　　3．同學們廣泛發言，暢談對我們影響較大的校園災難有哪些？
　　
　　學生回答后，由主持人作總結。
　　
　　A、水災：海嘯、洪水、溺水
　　
　　B、地震
　　
　　C、火災：火山爆發、森林大火、房屋起火
　　
　　D、交通事故
　　
　　E、食品安全
　　
　　4.列舉部分校園災難的例子后，問：假設同學們面臨了這些災難，你該如何處理呢？有什么措施？
　　
　　A．交通事故
　　
　　交通安全五不坐：
　　
　　不坐超載的機動車。
　　
　　不坐無牌無證、報廢的機動車。
　　
　　不坐非法營運機動車。
　　
　　不坐未經檢驗合格的機動車。
　　
　　不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。
　　
　　交通安全五不準：
　　
　　不準無證駕駛機動車。
　　
　　不準闖紅燈。
　　
　　不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
　　
　　不準翻越護欄。
　　
　　不準在公路上玩耍。
　　
　　B．大地震
　　
　　C．洪水
　　
　　D．泥石流
　　
　　E．溺水
　　
　　5.班主任作班會總結。
　　
　　6、全體學生共同作“校園安全”宣誓
　　
　　7、主持人宣布班會結束。