根據最新安徽招生考試院公布的數據，安徽工貿職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上安徽工貿職業技術學院的分數在200至205分，位次為250334至165666位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在200至205區間才能上安徽工貿職業技術學院。

一、安徽考多少分能上安徽工貿職業技術學院

1、2022年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：理科最低分需要325分，錄取最低位次為250334名;

2、2021年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為225474名;

3、2020年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為220891名;

4、2022年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：文科最低分需要202分，錄取最低位次為165666名;

5、2021年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：文科最低分需要202分，錄取最低位次為183472名;

6、2020年安徽考生上安徽工貿職業技術學院：文科最低分需要205分，錄取最低位次為189255名;

二、安徽工貿職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安徽工貿職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	325	250334	省政府
2022	安徽	文科	專科	202	165666	省政府

2、2021年安徽工貿職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	200	225474	省政府
2021	安徽	文科	專科	202	183472	省政府

3、2020年安徽工貿職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	202	220891	省政府
2020	安徽	文科	專科	205	189255	省政府

提前批是個坑嗎

提前批有利有弊。

之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點：

1、容易出現高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學，報考有可能出現高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。

2、職業前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業，一般說來提前批是沒有壞處的，因為這只是考生的一個選擇，是為那些有志于軍隊，師范的考生提供一個機會。

同樣的，如果你被師范或軍隊或司法等院校入取，將來你從事這些職業的可能性將會很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍，當法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。

高考報考軍校有哪些條件

1、擁護黨的基本路線，忠于祖國，熱愛軍隊，志愿從事國防事業，未參加過任何非法社會團體和組織；

2、道德品質優良，模范遵守國家法律法規和有關規章制度，未受過紀律處分，無違法違紀行為；

3、身體健康，男生要求身高165厘米以上，體重50公斤以上，但不得超過標準體重百分之25，女生要求身高162厘米以上，體重45公斤以上，但不得超過標準體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上，矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報考。無傳染性疾病等；

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應屆畢業生。

6、考生必須參加面試：

面試的要求包括：發育正常，體形勻稱；面部無明顯疤痕，無文身；語言表達流利，無口吃；表情自然，舉止文明有禮，衣著整潔得當，動作協調自然；報考動機明確，愿為祖國國防事業獻身。

三、安徽工貿職業技術學院最新介紹

安徽工貿職業技術學院是經安徽省人民政府批準設置的一所具有33年辦學歷史的高職院校，位于淮南市國慶西路199號，環境優美，交通便利。校園占地面積1200余畝（含山南新校區規劃用地），校舍建筑面積14萬平方米。教職工400余人，副高以上職稱120余人，正教授8人，省級教學名師10人、教壇新秀12人、優秀教師2人，省級教學團隊8個，技術技能型大師工作室1個，淮南市“舜耕英才”2人，淮南市“文化名家”培養對象2人。館藏圖書32萬冊，中外文圖書資料1000余種；實驗儀器設備價值7000余萬元。設置六系（機械與汽車工程系、電氣與電子工程系、計算機信息工程系、建筑與化學工程系、經濟貿易系、工商管理系）、三院（藝術與傳媒學院、基礎教育學院、繼續教育學院）、二部（思想政治理論教學部、體育工作部），開設73個專業，在校生近7000人。 學院堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“專業有特長，就業有優勢，創業有能力，提高有基礎，發展有空間，適應生產、建設、管理和服務第一線需要的應用型高技能人才”的培養目標，深化教育教學改革，創新人才培養模式，推行“1+X證書制度試點”，發展“一專多能”，把創業教育貫穿于人才培養的全過程，突出創業精神和實踐能力的培養，形成了“堅持創業教育，弘揚艱苦創業精神，培養學生創新創業能力”的辦學特色，構建了“六個結合，全面滲透”的創業教育新模式。 學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，加強實習基地建設，采取利用荷蘭政府貸款等多種辦法籌資7000萬元，按照現代職業教育培養高素質技術技能人才的要求，建成了數控技術、電工電子與自動化、汽車檢測與維修、計算機應用與網絡技術、動漫技術、工商與經貿、物流管理、電子商務等校內實習實訓基地和實驗實訓中心。其中國家級教育實訓基地3個、省級人才培養模式創新實驗區2個、荷蘭政府（EVD）援助亞洲項目1個。建有省級專業綜合改革試點專業8個、省級示范（特色）專業6個、實驗室60多個。學校還建有實習工廠、駕駛培訓學校。此外，學校還在近百家現代化的大型企業建立了校外實習就業基地。 學校深化校企合作，強化產教融合，先后與蕪湖中集瑞江、南京蘇寧云商集團、合肥京東方等高新技術企業深度合作，豐富創新了校企合作的內涵，構筑企業、學校、學生三方共贏的開放式教育機制。辦學以來，已為國家培養全日制大中專和本科助學畢業生近50000人，有五成以上成為企業骨干；三成以上成功創業。多個創業群體已在“珠三角”、“長三角”和安徽各地嶄露頭角，10多人資產累計上億元，20多人在5000萬元以上，還有相當部分走上政府機關或事業單位的管理崗位，為祖國的現代化建設做出積極貢獻。 學院在省高職高專人才培養工作水平評估和省高校思想政治教育工作評估榮膺兩項“優秀”等級，先后榮獲全國職業教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、全國畢業生就業工作典型經驗高校50強、首批安徽省普通高校大學生創新創業教育示范校、省普通高校畢業生就業工作標兵單位、省普通高校征兵工作先進單位，以及省綜合治理先進單位、省文明單位、省普法工作先進集體等數十項殊榮。 （2021年5月6日發布）