根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢商學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上武漢商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在478至541分，位次為111287至20208位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在478至541區(qū)間才能上武漢商學(xué)院。

一、安徽考多少分能上武漢商學(xué)院

1、2022年安徽考生上武漢商學(xué)院：理科最低分需要478分，錄取最低位次為111287名;

2、2022年安徽考生上武漢商學(xué)院：文科最低分需要524分，錄取最低位次為20903名;

3、2021年安徽考生上武漢商學(xué)院：文科最低分需要562分，錄取最低位次為20818名;

4、2020年安徽考生上武漢商學(xué)院：文科最低分需要541分，錄取最低位次為20208名;

二、武漢商學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	478	111287	省政府
2022	安徽	文科	本二	524	20903	省政府

2、2021年武漢商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	文科	本二	562	20818	省政府

3、2020年武漢商學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	文科	本二	541	20208	省政府

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象。

高考志愿提檔代表被錄取了嗎

高考志愿提檔不等于錄取，提檔只是說明達(dá)到院校的提檔線，但是提檔的比例通常不是1:1，也就是說提檔的人數(shù)會超出錄取人數(shù)，這時如果分?jǐn)?shù)排名靠后，就不會被這個專業(yè)錄取。

此時又分兩種情況，一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑，可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè)，另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑，直接退檔，按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。

其實高考考生的檔案被高校提檔，又被高校退回，是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報院校的提檔分?jǐn)?shù)線時，很可能會被提檔。根據(jù)規(guī)定，我國高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間，也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。

三、武漢商學(xué)院最新介紹

武漢商學(xué)院溯源于1963年創(chuàng)辦的武漢市服務(wù)學(xué)校。1985年，經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn)，建立專科層次的武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院。2004年，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，武漢市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、武漢職工財經(jīng)學(xué)院和武漢市職工大學(xué)并入武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在武漢商業(yè)服務(wù)學(xué)院基礎(chǔ)上建立本科層次的武漢商學(xué)院，由湖北省人民政府主管，武漢市人民政府主辦，教育教學(xué)業(yè)務(wù)歸口湖北省教育廳管理。學(xué)校設(shè)有12 個教學(xué)學(xué)院，開設(shè)有32個本科專業(yè)，覆蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類。全日制在校生12860人，其中，本科生10373人，專科生2487人。 辦學(xué)思路：學(xué)校堅持*辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅定地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位，秉承“商道惟誠，知行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，踐行“明德篤學(xué)，求實致用”的辦學(xué)理念，堅持“轉(zhuǎn)型提升、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)、特色名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)為主線，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為面向，以專業(yè)與課程建設(shè)，以“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”為主要路徑，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件：學(xué)校坐落于武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)后官湖畔，基本建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、功能齊全、裝備先進(jìn)的現(xiàn)代化校園，現(xiàn)占地面積69.74萬平方米，建筑面積35.37萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13423.14萬元，館藏紙質(zhì)圖書151.98萬冊。已獲武漢市人民政府批準(zhǔn)，正規(guī)劃建設(shè)占地面積18.66萬平方米、建筑面積11.18萬平方米的馬影河校區(qū)。 師資隊伍：基本形成“教授引領(lǐng)、配比合理、專兼結(jié)合、雙師發(fā)展、充滿活力”的教師隊伍，現(xiàn)有教職工總數(shù)1033人，其中專任教師612人，外聘教師153人，具有高級職稱的專任教師215人，占專任教師總數(shù)的35.13%；具有碩士及以上學(xué)位的專任教師462人，占專任教師總數(shù)的75.49%；雙師雙能型教師199人，占專任教師總數(shù)的32.52%；享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、省市政府專項津貼10人，中國注冊烹飪大師 9人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，省級教學(xué)團(tuán)隊4個，獲批省級基層教學(xué)組織3個，湖北名師（湖北省名師工作室）1個，湖北省職工（勞模）創(chuàng)新工作室1個。 人才培養(yǎng)：學(xué)校聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，擁有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)4個。獲批國家級一流課程2門、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目1個、省級精品資源共享課3門。深化教育教學(xué)改革，承擔(dān)教育部新工科建設(shè)項目1項、省試點學(xué)院改革項目1項、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目3個，擁有省級實習(xí)實訓(xùn)基地2個、省級重點實驗教學(xué)示范中心1個。獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目33項。 應(yīng)用研究：學(xué)校是武漢市商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會會長單位，現(xiàn)有34個科研機構(gòu)，建有省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊4個。獲批國家自科基金項目1項、國家社科基金項目1項、全國教科規(guī)劃教育部重點項目2項、省重大調(diào)研課題基金項目9項。主動對接政府行業(yè)企業(yè)需求，承接橫向項目196項，制定省地方標(biāo)準(zhǔn)6項，主持制定《中國速度賽馬賽事技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》《武漢市馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃》、修訂《中國速度賽馬競賽規(guī)則》，牽頭制訂《中國馬術(shù)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《中國龍舟運動“十四五”發(fā)展規(guī)劃》。 培養(yǎng)質(zhì)量：學(xué)校招生就業(yè)“進(jìn)出兩旺”，本科招生分?jǐn)?shù)線連年攀升。2020年，文、理科錄取分?jǐn)?shù)線在湖北省第二批次本科招生院校中分別排名第8位、第7位，與2019年相比分別上升兩位，新生報到率達(dá)96%以上。2018屆、2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，高于全省平均水平。受新冠肺炎疫情影響，2020屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到79.34%，高于全省平均水平3.89個百分點。近三年，學(xué)生在各類學(xué)科競賽中共獲得國家級和省級獎950項。 國際合作：學(xué)校與50余所海外高校或機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，與德國埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用科技大學(xué)和北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦了3個中外合作辦學(xué)項目。近三年，共選派 235名本科生、148名教師赴境外交流學(xué)習(xí)，共有104名境外師生來校交流。 社會影響：學(xué)校成功承辦了第七屆世界軍人運動會馬術(shù)和現(xiàn)代五項比賽、2019年現(xiàn)代五項亞洲錦標(biāo)賽暨2020東京奧運會亞洲/大洋洲資格賽等國際賽事。連續(xù)12年為中國南極科考提供后勤服務(wù)，被人力資源和社會保障部、國家海洋局評為“中國極地考察先進(jìn)集體”。學(xué)校先后獲得“中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位” “湖北省文明單位”“湖北省平安校園”“湖北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”等榮譽稱號。《光明日報》《中國教育報》《湖北日報》和《長江日報》等主流媒體多次報道學(xué)校辦學(xué)理念和典型經(jīng)驗。