2015六安職業(yè)技術學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知

六安職業(yè)技術學院是經安徽省人民政府批準成立的專科層次的公辦全日制普通高等院校，安徽省示范性高職院校立項建設單位。

學院占地面積1500畝。建筑面積23.43萬平方米，教學儀器設備總值5000萬元，圖書館藏書75.6萬冊，現有教職工515人，教授、副教授等高級專業(yè)技術職稱87人，博士、碩士學歷教師96人，在校生規(guī)模達萬人。設有機電、建筑、經貿、信息、人文、基礎部、中專部五系二部。全日制專科專業(yè)化41個，現有工程造價，物流管理、計算機應用技術、旅游管理、園林技術五個省級特色專業(yè)。建筑實訓中心、電工電子與自動化實訓中心是中央財政支持的高職教育實訓基地，旅游管理、園林技術專業(yè)獲得中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目立項，建筑類卓越技能型人才培養(yǎng)模式獲得省級質量工程立項，機

電實訓中心、物流管理綜合實訓中心為省級示范實驗實訓中心，數控技術專業(yè)教學團隊為省級教學團隊。

建院以來，已為國家和地方經濟建設輸送萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，先后被評為“省級園林式單位”、“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。2009年以優(yōu)秀等次通過省教育廳組織的高職高專人才培養(yǎng)工作評估。2010年被評為安徽省示范性高職院校。

在“學以致用，惟志惟勤”的校訓精神指引下，全體六安職業(yè)技術學院人潛心進取，勵志踐行，使得學院的建設發(fā)展不斷向前推進。當前，學院正朝著建設“省內外一流高職院校”的奮斗目標穩(wěn)步前進。

建院以來，學院構建了“以校園文化為底色，以‘3+3’課程模塊為主體，以大學生素質拓展體系為延伸，培養(yǎng)既有科學人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才”的獨具特色的人才培養(yǎng)模式。突出科學人文素養(yǎng)、職業(yè)基礎能力、專業(yè)核心能力、可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。重點體現“按專業(yè)群進行職業(yè)基礎能力培養(yǎng)，分專業(yè)進行專業(yè)核心能力培養(yǎng)”的專業(yè)建設新思路。

教學方法和手段改革取得實質進展。創(chuàng)設“教學做一體”的教學情景，積極推廣“項目導向”、“任務驅動”、“案例分析”等多種符合高等職業(yè)教育特點的教學方法。努力體現學生為主體的自主學習；深化計算機文化課教學改革，開展大學英語、大學體育課程改革，推動“兩課”和高等數學的教學改革。

實踐教學體系逐步完善，建成了“建筑實訓中心、數控實訓中心、機電實訓中心、電子信息實訓中心、經濟管理實訓中心、園林技術實訓中心、物流管理實訓中心、汽車技術實訓中心、藝術設計實訓中心、英語互動教學網絡中心”等十大校內實訓中心。

我院堅持以高考成績?yōu)橐罁�，本著公平、公正、公開的原則，認真落實“陽光工程”，堅持按計劃招生，按程序錄取新生。綜合衡量德智體，按“分數優(yōu)先，遵循志愿”從高分到低分，擇優(yōu)錄取。

學院高度重視就業(yè)工作，全面實施“一手抓培養(yǎng)，一手抓市場”的就業(yè)工作長效機制，加強創(chuàng)業(yè)教育和引導，提高學生就業(yè)質量。2008年、2009年、2010年畢業(yè)生就業(yè)率均超過99%，并連續(xù)三年被評為“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。2011年被評為“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。

學院設立獎學金制度、助學金制度：符合條件的學生可以獲得國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金及學院獎學金。開通了“綠色通道”，符合條件的家庭貧困大學生，可以按規(guī)定申請國家助學貸款，積極為家庭困難的學生提供勤工助學機會。