貴州省委兩學一做方案一

近日，按照《中共貴州省委組織部關(guān)于認真組織學習中央“兩學一做”學習教育方案的通知》要求，盤縣縣委宣傳部通過集中學習和自主學習的方式，學習貫徹*辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》等相關(guān)文件精神。

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是當前和今后的一項重要政治任務，要認真組織開展好這項活動。

一要把“兩學一做”落實到理論武裝上，落實到黨性教育上，堅持把“講政治”放在第一位。切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。二要落實到嚴明紀律上，落實到推動發(fā)展上，通過學習深化。牢牢堅持黨性原則，牢牢堅持馬克思主義新聞觀，牢牢堅持正確輿論導向，牢牢堅持正面宣傳為主。三要認真開展“兩學一做”學習教育活動，采取多種方式開展，培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。要組織全體黨員深入學習黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神，爭做合格共產(chǎn)黨員，要帶著問題學、針對問題改，抓細抓實、抓出成效。

貴州省委兩學一做方案二

日前，中共貴州省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求全省各級黨組織結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

“實施方案”指出，全省各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，深入學系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神，全面*關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把“三會一課”等黨內(nèi)政治生活制度更加鞏固和完善起來，把黨組織對黨員的聯(lián)系、服務、管理更加緊密和嚴格起來，把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、譜寫五大發(fā)展理念貴州新篇章，堅定不移守底線、走新路、奔小康，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，撕掉貧困落后標簽，奮力實現(xiàn)“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性新跨越提供堅強組織保證。

“實施方案”強調(diào)，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，以黨支部為基本單位，以黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實從嚴教育管理黨員制度特別是工作目標、崗位責任、正向激勵保障、負面懲戒約束“四位一體”從嚴管理干部機制為基本依托，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

貴州省委兩學一做方案三

日前,中共貴州省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,要求全省各級黨組織結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。

《實施方案》指出,全省各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,深入學系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神,全面*關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把“三會一課”等黨內(nèi)政治生活制度更加鞏固和完善起來,把黨組織對黨員的聯(lián)系、服務、管理更加緊密和嚴格起來,把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來,把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、譜寫五大發(fā)展理念貴州新篇章,堅定不移守底線、走新路、奔小康,打贏脫貧攻堅戰(zhàn),撕掉貧困落后標簽,奮力實現(xiàn)“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性新跨越提供堅強組織保證。

《實施方案》強調(diào),“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育、區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,以黨支部為基本單位,以黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實從嚴教育管理黨員制度特別是工作目標、崗位責任、正向激勵保障、負面懲戒約束“四位一體”從嚴管理干部機制為基本依托,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

《實施方案》要求,開展“兩學一做”學習教育,要著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員提出的新要求,著眼我省脫貧攻堅、同步小康賦予黨員的新使命,引導黨員以知促行,爭當搶抓機遇、用好政策的先鋒,爭當勇于擔當、攻堅拔寨的先鋒,爭當開拓進取、走出新路的先鋒,爭當真抓實干、推動落實的先鋒,爭當嚴于律己、清正廉潔的先鋒,在推進后發(fā)趕超、同步小康中立足崗位、奮發(fā)有為,勇于擔當、建功立業(yè)。

貴州省委兩學一做方案四

3月17日，畢節(jié)市農(nóng)委召開專題會議，傳達學辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，機關(guān)全體及委屬事業(yè)單位負責人參加學習。

該《方案》明確了“兩學一做”學習教育的總體要求、學習教育內(nèi)容、主要措施及組織領(lǐng)導，并明確指出，開展“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

會議要求，全體黨員干部要認真學習《方案》內(nèi)容，要充分認識“兩學一做”學習教育的重要意義，全委上下要以黨的十八屆三中、四中全會，省委十一屆四次、五次全會及市委一屆七次全會精神為引領(lǐng)，在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下，緊緊圍繞市委關(guān)于“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康”的決策部署，以不斷增加農(nóng)民收入，以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為主線，以科技創(chuàng)新為動力，以農(nóng)業(yè)園區(qū)為平臺，深入實施“4321工程”，加快農(nóng)業(yè)板塊經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，提升農(nóng)業(yè)安全保障、農(nóng)業(yè)科技服務、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施水平，有針對性地解決“三農(nóng)”問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，突出正常教育，區(qū)分層次，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性和自覺性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，為推進畢節(jié)現(xiàn)代山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)取得新突破和“十三”農(nóng)業(yè)發(fā)展開好頭、起好步。

會上，機關(guān)黨委還對基層黨支部書記、組織委員、紀檢員等黨務骨干進行培訓，重點學習培訓了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》和《*關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》等，幫助他們掌握開展學習教育的工作方法，明確工作要求。同時，傳達了市委辦《關(guān)于畢節(jié)市2017年春節(jié)后干部職工到崗到位督查情況通報》、《關(guān)于對市委農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作暨春耕生產(chǎn)現(xiàn)場會議期間違反會風會紀情況的通報》和市紀委《關(guān)于違反會風會紀情況的通報》及省農(nóng)委《關(guān)于印發(fā)2017年“明禮知恥?崇德向善在鄉(xiāng)村”主題實踐活動工作方案的通知》(黔農(nóng)發(fā)〔2016〕22號)等有關(guān)文件精神。

會前，市農(nóng)委黨組還結(jié)合春耕生產(chǎn)及板塊經(jīng)濟召開了專家座談會3場，由副縣級領(lǐng)導帶隊派出4個督查組到各縣(區(qū))實地調(diào)研，大力掀起春耕生產(chǎn)的熱潮。同時，針對機關(guān)、委屬14個基層單位不同領(lǐng)域不同群體黨員情況，由機關(guān)黨委牽頭，人事科、黨建辦負責組織協(xié)調(diào)，結(jié)合深化黨員組織關(guān)系集中排查等工作，組織數(shù)名黨員干部深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調(diào)研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、離退休老同志對開展“兩學一做”學習教育的意見建議，了解各級對學習教育學習內(nèi)容、工作措施、方式方法、組織領(lǐng)導等方面的意見建議，聽取黨員群眾對開展學習教育的期盼。針對《方案》提出要著力解決的問題，摸清本地本單位黨員中存在的突出問題，為我委科學制定《“兩學一做”學習教育實施方案》，確保“兩學一做”學習教育的針對性和實效性奠定堅實的組織基礎(chǔ)。