根據最新福建招生考試院公布的數據,義烏工商職業技術學院在福建招生錄取數據顯示,福建考生上義烏工商職業技術學院的分數在355至355分,位次為102437至51036位次區間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在355至355區間才能上義烏工商職業技術學院。
一、福建考多少分能上義烏工商職業技術學院
1、2022年福建考生上義烏工商職業技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要407分,錄取最低位次為51036名;
2、2021年福建考生上義烏工商職業技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要398分,錄取最低位次為52398名;
3、2022年福建考生上義烏工商職業技術學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要413分,錄取最低位次為102437名;
4、2020年福建考生上義烏工商職業技術學院:文科最低分需要355分,錄取最低位次為57763名;
二、義烏工商職業技術學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年義烏工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 407 | 51036 | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專科 | 413 | 102437 | 省政府 |
2、2021年義烏工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專科 | 398 | 52398 | 省政府 |
3、2020年義烏工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 文科 | - | 專科 | 355 | 57763 | 省政府 |
國內公辦二本大學名單
學校名 | 學校所在地 | 學校類型 | 批次 |
河北中醫學院 | 河北 | 醫藥 | 二本 |
廊坊師范學院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫藥學院 | 湖北 | 醫藥 | 二本 |
新疆農業大學(較高收費) | 新疆 | 農林 | 二本 |
贛南師范大學 | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫科大學 | 廣西 | 醫藥 | 二本 |
錦州醫科大學(中外合作) | 遼寧 | 醫藥 | 二本 |
吉林化工學院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術學院 | 新疆 | 藝術 | 二本 |
三明學院(較高收費) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術師范學院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農業大學 | 新疆 | 農林 | 二本 |
昆明學院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農牧學院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農業大學(中外合作) | 新疆 | 農林 | 二本 |
曲靖師范學院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術學院 | 山東 | 藝術 | 二本 |
山東工商學院(中外合作) | 山東 | 財經 | 二本 |
廣西藝術學院 | 廣西 | 藝術 | 二本 |
高考志愿怎樣進行投檔
(一)按每批招生計劃數(含公費生招生數和擇校生招生數)的一定比例,劃定該批的投檔最低控制分數線;
(二)在每批投檔最低控制分數線上,根據學校的招生計劃數,按考生志愿的先后次序,按學業考試七科總分從高分到低分進行投檔。投檔時,分別按公費計劃數對應公費志愿、擇校計劃數對應擇校志愿,先投第一志愿,若不滿員,再投第二志愿,……依次類推;
(三)每批設“高分優先投檔線”,對高分考生按其志愿優先投檔;
(四)對于在兩個不同批次安排了招生計劃的學校,若在前一批投檔最低控制分數上未完成該批招生計劃,其剩余計劃數并入該校后一批次計劃完成。若招生學校在后一批次的投檔最低控制分數線上未能完成招生計劃,由市招考辦調整該校的投檔控制分數線直至完成其招生計劃。
(五)面向全市招生的學校是按各區的批次最低控制分數線上投檔。
(六)招生學校如無特殊理由,對所有投檔的考生均必須被錄取,不得退檔。
三、義烏工商職業技術學院最新介紹
義烏工商職業技術學院坐落在“世界小商品之都”、國際貿易綜合改革試驗區——義烏。學校前身是創辦于1993年的杭州大學義烏分校,占地面積1000余畝,建筑面積31.39萬平方米,自然景觀秀麗,建筑風格獨特,是一所優美的山水園林式大學,目前在校學生1.2萬余人。學校是浙江省高職高水平學校、浙江省優質高職院校、首批省創業型大學建設試點院校,躋身全國高等職業院校育人成效50強、服務貢獻50強、國際影響力50強,榮登全國創新創業典型經驗高校,獲評全國高校實踐育人創新創業基地、全國高校跨境電商人才培養示范校。 學校下設人文旅游學院、機電信息學院、經濟管理學院、外語外貿學院、建筑工程學院、創意設計學院(商城設計學院)、創業學院(電子商務學院)、國際教育學院、馬克思主義學院(體育教學部)等9個教學單位33個招生專業,并辦有繼續教育學院。學校擁有國家教學成果獎4項、國家骨干專業6個、國家生產性實訓基地2個、國家1+X證書制度試點15個、中央財政支持實訓基地建設項目2項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、“十三五”職業教育國家級規劃教材6部,主持國家職業教育專業教學資源庫1個,牽頭成立全國直播電商職業教育集團。 學校建成了完善的人事管理體系和評價考核機制,建立了“骨干教師—優秀教師—卓越教師”的發展通道。現有正式在編教師618人,境外留學訪學三個月以上教師占比30.5%,“雙師”型教師占比88.1%。其中高級職稱199人、博士30人、碩士489人,其中享受國務院政府特殊津貼人員1人,入選國家級職業教育教師教學創新團隊1個、國家級技能大師工作室1個、國家級“雙師”培養培訓基地1個,國家級課程思政教學名師8人,省“151人才工程”培養人選2人,省高校教學名師、省教壇新秀、省高職高專專業帶頭人共22人。學校緊密依托義烏市場優勢,打破常規、開拓創新,結合辦學實際和市場需求走出了一條以“創”立校的特色辦學之路,形成了創業教育、創意教育、國際教育三大特色教育,在培育創新創業人才、服務地方經濟等方面成效顯著。 學校于2008年成立創業學院,建有12800平方米的大學生創業園,開辦了創業班、創業精英班、專業創業工作室,擁有青創空間、義臺青年交流中心、“中國網店第一村”青巖劉大學生創業基地等30余個校內外創業實踐基地。每年有近20%的在校生投身創新創業實踐活動,畢業生創業率穩定在12%左右,居全省高校前列。創業教育有力地推動了義烏相關產業的規模化、集群化發展。學校還服務國家脫貧攻堅戰略,與甘肅隴南、四川汶川、青海海西等地開展創業精準扶貧對接,承辦團中央、臺盟中央等高端創業培訓,累計受益5萬余人次。學校獲評全國高校團學創業促進工作百強校、全省普通高校示范性創業學院、全省創業導師培育工程優秀組織單位、全省大眾創業萬眾創新示范基地、省級眾創空間。 學校內的義烏市創意園是全國首個以“小商品創新設計”為主要研發方向的創意文化園區。園區擁有國家旅游商品研發中心、國家林產品創意研發中心2個國家級研發平臺、1個國家級大師工作室,入駐文創設計機構、產品研發科技型企業60余家,師生共創工作室10余家,是中國美術學院、華東理工大學、韓國桂園藝術大學等150余所知名高校的設計學子實踐基地,每年安排接待實習實訓師生2000余人次。園區年均累計服務生產企業3000家以上,創意產值累計近4億元。學校與中國小商品城集團股份有限公司共建的混合所有制“商城設計學院”,有效整合小商品設計資源,培養具有設計應用能力和產品研發能力的高水平技能型人才。 學校自2007年起招收國際學生,累計培養知華友華、國際商貿素質較高的國際學生10000余人次,國際學生校友遍布五大洲100多個國家,規模位居全國同類院校前列。深化國際合作,與國(境)外120多所高校和機構開展交流與合作,設立6個海外師資培訓基地,依托區域國際化資源開展特色實訓項目,提升學生涉外工作能力,培養國際化人才。學校開設阿拉伯語、西班牙語等9個語種課程,是省內開設語種課程最多的高職院校,充分滿足學生和市民的語言學習需求。學校大力融入“一帶一路”建設,積極“走出去”辦學,在馬來西亞和西班牙開設“義烏絲路學院”和“中西跨境電子商務培訓基地”,大力發揮高職教育在“一帶一路”建設中的紐帶作用。 “十四五”期間,學校將以*新時代**思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持改革創新、堅持特色辦學,牢固樹立新發展理念,全力以赴建設浙江省高職高水平學校,成為契合區域經濟社會發展需求、內部治理高效、產教融合深入、服務成效凸顯、創新創業教育特色鮮明的“省內一流、國內知名、國際有影響的高水平高職院校”。 (數據截止到2021年8月31日)