一、蘭州財經大學旅游管理普通批專業分數線是多少分

根據2023年蘭州財經大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道蘭州財經大學的旅游管理專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、蘭州財經大學旅游管理專業在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為330分，對應的最低錄取位次為27715名；

2、蘭州財經大學旅游管理(3800元/年)專業在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為559分，對應的最低錄取位次為22814名；

3、蘭州財經大學旅游管理專業在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為551分，對應的最低錄取位次為18559名；

4、蘭州財經大學旅游管理專業在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為168475名；

5、蘭州財經大學旅游管理(辦學地點和平校區)專業在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為545分，對應的最低錄取位次為18091名；

6、蘭州財經大學旅游管理(和平小區)專業在湖北省份2019年的文科科目最低錄取分為500分，對應的最低錄取位次為24641名；

7、蘭州財經大學旅游管理(在和平校區辦學)專業在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為463分，對應的最低錄取位次為59130名；

8、蘭州財經大學旅游管理(和平校區)(語種:不限)專業在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為368分，對應的最低錄取位次為127393名；

9、蘭州財經大學旅游管理(和平校區)(語種不限)專業在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為476分，對應的最低錄取位次為47929名；

10、蘭州財經大學旅游管理專業在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為486分，對應的最低錄取位次為16569名；

二、蘭州財經大學旅游管理專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	河北	理科	-	550	70636
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	河北	理科	-	503	87163
蘭州財經大學旅游管理專業(和平校區)	2022	內蒙古	文科	-	428	11376
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	黑龍江	理科	-	405	41833
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	黑龍江	理科	-	451	40472
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	黑龍江	理科	-	475	37883
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	黑龍江	理科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業(語種:不限)	2022	上海	綜合	不限	399	36554
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	514	32763
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	496	90561
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	江蘇	文科	-	330	27715
蘭州財經大學旅游管理專業在和平校區學習	2019	江蘇	文科	-	327	26212
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年)	2021	安徽	文科	-	559	22814
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年)	2020	安徽	文科	-	542	19664
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	安徽	文科	-	551	18559
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年)	2022	安徽	文科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	江西	文科	-	562	12554
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	江西	文科	-	545	11670
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	江西	文科	-	555	10797
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	山東	綜合	不限	492	168475
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年；辦學地點和平校區)	2021	河南	理科	-	520	113880
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年；辦學地點和平校區)	2020	河南	理科	-	545	109540
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點：和平校區)	2019	河南	理科	-	473	147855
蘭州財經大學旅游管理專業(3800元/年)	2022	河南	理科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點和平校區)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	545	18091
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點：和平校區)	2020	湖北	文科	-	521	15158
蘭州財經大學旅游管理專業(和平小區)	2019	湖北	文科	-	500	24641
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點和平校區)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點和平校區)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	523	21578
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點和平校區)	2020	湖南	文科	-	549	20101
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點：和平校區)	2019	湖南	文科	-	545	19048
蘭州財經大學旅游管理專業(辦學地點:和平校區)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業(理工類，4年，3800元/年，在和平校區辦學)	2021	廣西	理科	-	457	60714
蘭州財經大學旅游管理專業(理工類，4年，3800元/年，在和平校區辦學)	2020	廣西	理科	-	374	114690
蘭州財經大學旅游管理專業(在和平校區辦學)	2019	廣西	理科	-	463	59130
蘭州財經大學旅游管理專業(理工類，4年，3800元/年，在和平校區辦學)	2022	廣西	理科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	海南	文科	-	642	3389
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	重慶	歷史	歷史+不限	492	15409
蘭州財經大學旅游管理專業(和平校區)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	368	127393
蘭州財經大學旅游管理專業(和平校區)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	476	47929
蘭州財經大學旅游管理專業(和平校區)	2019	貴州	理科	-	468	45882
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	甘肅	文科	-	484	11937
蘭州財經大學旅游管理專業	2021	甘肅	理科	-	408	50609
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	甘肅	文科	-	486	16569
蘭州財經大學旅游管理專業	2020	甘肅	理科	-	437	46887
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	甘肅	文科	-	508	10142
蘭州財經大學旅游管理專業	2019	甘肅	理科	-	461	42011
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	甘肅	理科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	甘肅	文科	-	-	-
蘭州財經大學旅游管理專業	2022	新疆	文科	-	423	4854

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三、蘭州財經大學介紹

蘭州財經大學肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校；1958年，升格為甘肅財經學院，隸屬甘肅省人民政府領導，實施本科教育；1981年，成立蘭州商學院，先后隸屬原國家商業部、國內貿易部領導；1998年，實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制；2003年，增列為碩士學位授予單位，開展碩士研究生招生培養工作；2015年，更名為蘭州財經大學；2018年，增列為博士學位授予單位；2019年，正式開展博士研究生招生培養工作。學校是黃河上游甘青寧三省（區）唯一的財經大學，也是三省（區）財經類學科設置齊全、辦學規模最大的普通高校。學�，F有和平、段家灘、東崗三個校區，占地面積1700余畝，校舍建筑面積73.01萬平方米，教學科研儀器設備總值9508.75萬元。校園綠化面積31.54萬平方米，被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽稱號。圖書館館藏紙質圖書155.73萬冊、電子圖書677.98萬冊，是甘肅省重要的經濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生，現有全日制在校本科生1.8萬人，碩士研究生2077人，博士研究生28人，繼續教育學員5827人，留學生60人。學校設有會計學院、金融學院、統計學院、工商管理學院、經濟學院、國際經濟與貿易學院、信息工程學院、財稅與公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、商務傳媒學院、外語學院、藝術學院、農林經濟管理學院、國際教育學院（中亞商學院）、繼續教育學院、體育教學部、創新創業學院（經濟管理實驗教學中心）、MBA教育中心等19個教學單位；有省級人文社科重點研究基地3個（甘肅經濟發展數量分析研究中心、甘肅商務發展研究中心、中國西北金融研究中心）、省級2011協同創新中心2個（甘肅金融協同創新中心、智能財務協同創新中心）、省級重點實驗室1個（甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室），省級科研平臺1個（甘肅省白俄羅斯研究院）；有學報編輯部、經濟研究所、高等教育發展研究與評估中心、絲綢之路經濟研究院（甘肅經濟發展數量分析研究中心、甘肅商務發展研究中心、中國西北金融研究中心、甘肅金融協同創新中心）、甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室、**理論體系研究中心、當代中國馬克思主義研究院、甘肅省白俄羅斯研究院等12個校級科研機構，有現代財務與會計研究中心等31個內設科研機構。學�，F有教職員工1300余人，其中專任教師1027人，具有教授、副教授職稱教師584人，具有博士、碩士學位教師848人，引進項目博士43人、崗位博士272人，專任教師中，享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優秀專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省學科帶頭人、甘肅省“飛天學者”、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才130余人（次）。 學校堅持以地方經濟社會發展和行業需求為導向，形成了強化商科優勢、注重交叉融合、踐行商務實