根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在170至373分，位次為122572至45853位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在170至373區(qū)間才能上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院。

一、甘肅考多少分能上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要258分，錄取最低位次為107403名;

2、2021年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要170分，錄取最低位次為112123名;

3、2020年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要205分，錄取最低位次為122572名;

4、2022年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要366分，錄取最低位次為45853名;

5、2021年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要351分，錄取最低位次為50687名;

6、2020年甘肅考生上河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要373分，錄取最低位次為55218名;

二、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	�？�	258	107403	省政府
2022	甘肅	文科	�？�	366	45853	省政府

2、2021年河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	170	112123	省政府
2021	甘肅	文科	專科	351	50687	省政府

3、2020年河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	�？�	205	122572	省政府
2020	甘肅	文科	�？�	373	55218	省政府

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

最低分的公辦二本大學有哪些

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學院	公辦	財經(jīng)	二本	491
12	海南熱帶海洋學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽師范學院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學院(中外合作)	公辦	財經(jīng)	二本	495
16	西安航空學院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	497

三、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院位于河北省省會石家莊市，隸屬于河北省人力資源和社會保障廳，是一所軌道交通行業(yè)特色鮮明、面向全國招生的公辦普通高等職業(yè)院校。 2012年，經(jīng)省政府批準、教育部備案，整合石家莊鐵路運輸學校和原石家莊鐵路司機學校優(yōu)質(zhì)資源，成立河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院。學院確立了以全日制大中專在校生教育為主體，以成人教育、技能鑒定、職業(yè)技能培訓為輔助，以校產(chǎn)集團引領(lǐng)校企深度融合為支撐的“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建了中、高職教育相互銜接的職業(yè)教育“直通車”和技師、高級技師、中專與高等職業(yè)教育相互溝通的人才培養(yǎng)“立交橋”，辦學規(guī)模達3萬余人。 辦學資源 　　學院現(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積近千畝，建筑面積31萬余平方米，教職工700余名，副高級以上職稱200余人。有內(nèi)設(shè)機構(gòu)27個，其中黨政管理機構(gòu)10個、教學機構(gòu)10個、教輔機構(gòu)5個，群團機構(gòu)2個。現(xiàn)有鐵道運輸、鐵道機車車輛、城市軌道交通、客運服務(wù)、機電工程、管理工程等專業(yè)系和航空學院，開設(shè)專業(yè)30余個。鐵道交通運營管理專業(yè)是全國交通運輸類示范專業(yè)點，鐵道機車專業(yè)被教育部評為“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干建設(shè)專業(yè)。作為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，河北省“1+X”證書制度試點牽頭學校，現(xiàn)有教育部“1+X”證書制度試點12個。成立“毛澤東號”機車司機長劉鈺峰技能大師工作室，承擔河北省鐵路運輸類青年教師跟崗訪學培訓項目。 招生就業(yè) 　　學院目前全日制招生錄取范圍覆蓋到全國24個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)），與各鐵路局集團公司、鐵路工程局、中車公司等央企、國企，各城市軌道公司以及近百家地方大型國有、民營企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才招聘關(guān)系。大力推進“訂單班”、現(xiàn)代學徒制和企業(yè)新型學徒制建設(shè)，廣泛開展與德國比勒費爾德中等企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學合作辦學、英國紐卡斯爾大學“3+2”國際班、馬來西亞沙巴大學交換生等國際交流項目。每年來校招聘企業(yè)提供的就業(yè)崗位遠遠超過畢業(yè)生數(shù)，學生就業(yè)率穩(wěn)居在96%以上，呈現(xiàn)出“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢。 辦學優(yōu)勢 　　學院行業(yè)辦學歷史悠久，職業(yè)教育特色鮮明,是國家級高技能人才培訓基地、中國鐵路總公司運輸類專業(yè)技術(shù)人員和機車駕駛員培訓基地、北京鐵路局客運培訓基地和調(diào)度員培訓基地、北京交通大學遠程教育教學中心；建有國家職業(yè)技能鑒定所和鐵路特有工種鑒定站，是交通部軌道列車司機職業(yè)技能鑒定站，河北省交通職業(yè)教育集團牽頭單位之一。學院成功承辦全國鐵道行業(yè)職業(yè)技能大賽車站值班員競賽，中國鐵路總公司調(diào)度職業(yè)技能競賽，數(shù)控、電氣裝置、焊接、“5G+MR”資源開發(fā)、VR技術(shù)應(yīng)用等多項全國行業(yè)職業(yè)技能競賽河北省選拔賽和《中國大能手》(第二季)華北賽區(qū)海選啟動儀式，圓滿完成北京至拉薩首批旅客列車乘務(wù)人員崗前培訓任務(wù)，彰顯行業(yè)影響力。 實訓基地 　　學院建有目前全國唯一的由國家發(fā)改委、人社部和河北省政府共同建設(shè)的國家級示范項目——河北省職業(yè)技能公共實訓基地，新設(shè)雄安公共實訓基地，全力打造集“培訓實訓、技能鑒定、技能比武、科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、師資培訓、學術(shù)交流、創(chuàng)業(yè)孵化”等多位一體的高技能人才公共實訓平臺。該基地將建成為“立足省會、服務(wù)全省、輻射華北”的“公共性、公益性、特色型、生產(chǎn)型”河北省龍頭基地。同時，學院以市場需求為導向，與中國鐵路北京、太原、濟南局集團公司，北京、天津、石家莊軌道公司等單位共建北京動車段、石家莊車輛段等多個校外實訓基地，開創(chuàng)出產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新格局。 育人成果 　　七十多年來，學院為鐵路和社會培養(yǎng)了十萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，很多優(yōu)秀畢業(yè)生走上領(lǐng)導崗位，成為中國鐵路和經(jīng)濟社會發(fā)展的中流砥柱。近年來，學院學子在全國鐵道職業(yè)院校專業(yè)技能大賽、數(shù)控技能大賽、大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計大賽、大學生機器人大賽等眾多知名賽事中摘金奪銀、碩果累累，在全國職業(yè)院校稅務(wù)技能大賽、中國技能大賽——全國交通運輸行業(yè)職業(yè)技能大賽中斬獲國獎殊榮，以沉甸甸的獎牌書寫著新時代職業(yè)教育的“奮進之筆”。