“2017年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進。”國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》3日正式出臺，立即引起廣泛關注。

　　今年首先在上海、浙江試點新高考，江蘇不在試點范圍，這意味著我省今年新入學的高一學生還不適用新高考的政策。江蘇什么時候實施新高考，有關部門沒有給出明確答復，但應該不會晚于國家“2017年全面推進”的最后期限。

　不再分文理科，防止“偏食”影響全面發(fā)展

　　【《意見》原文】保持統(tǒng)一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科。

　　高考不分文理科，《意見》中的這項改革新舉，最受江蘇學生和家長關注，因為江蘇現行的高考方案實行的是“文理分科”。

　　昨天下午6點半，記者與幾位熟悉的家長探討新高考。女兒今年剛上高一的家長周霞認為：“文理不分科很好，至少孩子在中學階段能均衡發(fā)展。”

　　“本來還在想要怎么選科，這下好了，不用再為分科糾結了。”南京市第三高級中學高一學生邵鈺涵說。

　　南通中學校長姚天勇認為，文理分科容易引起學生學科偏向和學科知識不全面，不分科更有利于學生特長和興趣的培養(yǎng)。從教30余年的江蘇省外國語學校數學老師朱明華表示，不分文理打破了原來高二分班重組的節(jié)奏，學校在教師配備上反而更簡化了。

　　南京師范大學教育科學院副教授邵澤斌也對不分文理科表示贊成：“改革文理分科，讓文科學生有理科素養(yǎng)，理科學生有文科素養(yǎng)，對高校招收綜合素養(yǎng)高的人才會很有好處。”

　　外語一年兩考，“減壓”未必“減負”

　　【《意見》原文】外語科目提供兩次考試機會。

　　多一次機會就多一種可能，外語一年兩考成為各方關注的又一焦點。“英語考兩次，選擇分數高的一次，對我們學生來說是件好事。”南京金陵中學高一學生陳子怡高興之余反問記者：“英語可以有兩次考試的機會，為什么語文和數學沒有呢？”

　　“一考定終身”是現行高考方案受到詬病的重要原因。朱明華認為，國家首先在英語學科打破“一考定終身”是一個很好的趨勢，以后會不會擴展到語文和數學學科值得期待。

　　東南大學高教研究專家仲偉俊教授認為，外語科目一年兩考，對于緩解考生的精神壓力是有幫助的。“改革起始階段是一年兩考，以后也許還會一年多考，‘一考定終身’的沉重壓力就可以減輕了。”姚天勇表示，外語一年兩考，使外語學科和人文學科、自然學科進行了區(qū)別，意味著外語學科的工具性作用更加突出了。

　　南京理工大學招生辦公室主任徐蔡余在肯定外語一年兩考的同時也表示了些許擔憂。“只