雙一流大學(xué)的a類(lèi)是代表什么意思

一、雙一流大學(xué)的含義：

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，簡(jiǎn)稱(chēng)“雙一流”；建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，是中國(guó)共產(chǎn)*、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策，有利于提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力支撐。

二、雙一流大學(xué)中a類(lèi)b類(lèi)的區(qū)別：

雙一流大學(xué)名單a類(lèi)大學(xué)屬于中國(guó)知名大學(xué)，教學(xué)理念新，教學(xué)水平一流。雙一流大學(xué)名單b類(lèi)大是國(guó)家為了推動(dòng)高校建設(shè)、加快改革、加快發(fā)展，并推動(dòng)歸入a類(lèi)的高校正視差距、奮起直追。

三、雙一流大學(xué)設(shè)置a類(lèi)b類(lèi)的目的：

1.堅(jiān)持*、世界一流。落實(shí)“四個(gè)服務(wù)”要求，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持*，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，積極探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國(guó)道路中國(guó)模式。

2.鼓勵(lì)和支持高水平建設(shè)。“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)是進(jìn)入世界一流大學(xué)和一流學(xué)科前列或行列，是突破性工程，重在扶優(yōu)扶強(qiáng)、引領(lǐng)示范，必須堅(jiān)持高水平、鼓勵(lì)高水平、支持高水平。

3.服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略布局。把國(guó)家重大戰(zhàn)略布局作為遴選“雙一流”建設(shè)高校的重要因素，把“211工程”“985工程”等作為重要基礎(chǔ)，發(fā)揮“雙一流”建設(shè)對(duì)區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的支撐帶動(dòng)作用。

4.扶持特殊需求。對(duì)于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)、具備鮮明特色且無(wú)可替代的學(xué)科或領(lǐng)域，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需求，但在第三方評(píng)價(jià)中難以體現(xiàn)的高校予以扶持。

擴(kuò)展資料

A類(lèi)雙一流高校36所：

北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)

南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)

B類(lèi)雙一流高校6所：

包括東北大學(xué)、鄭州大學(xué)、湖南大學(xué)、云南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、新疆大學(xué)

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