投檔比例1：1.2的意思是招100個(gè)人，投120份檔案到該學(xué)校，按照篩選退掉后面20個(gè)人檔案，投檔比例是指當(dāng)考生的高考合成總分達(dá)到某科類某批次最低錄取控制線以后，考慮到高校對(duì)錄取考生的專業(yè)匹配問(wèn)題，允許高校調(diào)閱超過(guò)計(jì)劃數(shù)一定數(shù)量的考生檔案，調(diào)閱數(shù)與計(jì)劃數(shù)之比。

投檔是各地招生辦根據(jù)考生分?jǐn)?shù)、志愿填報(bào)情況和各大學(xué)在該地的有效招生計(jì)劃調(diào)檔比例，把考生檔案投放給招生學(xué)校。志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。所謂“投檔分?jǐn)?shù)線”，是指院校正式錄取前的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。錄取的結(jié)果主要取決于考生的學(xué)習(xí)水平。

實(shí)際情況

語(yǔ)音

雖說(shuō)投檔按比例投，但是并非是死板的。一所學(xué)校按投檔比例為1：1.2。意思是，招100個(gè)人，投120份檔案到該學(xué)校。按照篩選退掉后面20個(gè)人檔案。這樣的做法未免太冷漠，也是對(duì)學(xué)生的不尊重。

部分學(xué)校比例為1：1～1：1.05之間。部分會(huì)有1：1.2（而且是相對(duì)要求高的軍校）。實(shí)際上，這些招生方式有其靈活性，規(guī)定是表面的一套，私下的操作是另一套的。學(xué)校招生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故，退掉一個(gè)分?jǐn)?shù)達(dá)到要求，健康狀況良好，又填了服從調(diào)劑的人。就算你是120%里面的那靠后的20%，也會(huì)在最后錄取你。

一些生源比較差的學(xué)校，也是如此，比方他計(jì)劃招70個(gè)人，可惜最終可能只招到60個(gè)人。那該怎么辦呢，他們的措施是提高投檔比例，本來(lái)比例可能是1:1.05，后來(lái)改成1:1.2那樣的好處就是增加了投檔的人數(shù)。有些人可能誤解成1：1.2是不是就投考試院就投84份檔案去那個(gè)學(xué)校呢？答案是否定的。因?yàn)榭荚囋和稒n本身就是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，每輪投檔中并不能真正知道一個(gè)學(xué)校能招多少人，它只能通過(guò)預(yù)先試驗(yàn)性投檔，計(jì)算出大概有多少人填的志愿是去那所學(xué)校，于是草草的劃一條投檔分?jǐn)?shù)線。不過(guò)，最終這所招生學(xué)校生源稀缺，這是為什么呢？是因?yàn)椋�有些填這所學(xué)校的學(xué)生，被提前招到其他學(xué)校去了。如果，這所學(xué)校連計(jì)劃的70份檔案也沒(méi)得到，又想一次性就能招到生源，而非補(bǔ)報(bào)的生源。那么他們就提高投檔比例，這樣考試院計(jì)算投檔分?jǐn)?shù)線時(shí)，給這所學(xué)校又拉低了下限。于是，那所生源差的學(xué)校就可以得到67，68或者69份檔案了。