【第一篇】：開學第一課法制伴我行觀后感

法律，是人們日常生活中不可忽視的一種知識。懂得法律，才能保護自己，才能讓國家和平，才會讓人們安全。

為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的*和接班人，根據憲法，制定這套《未成年人保護法》別小看這套法律，在日常生活中，如果有監護人對未成年人實施家庭暴力，虐待、遺棄未成年人，溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人，這樣，受虐待的未成年人就可以到法院告監護人侵犯了《未成年人保護法》法院的第十條，使監護人受到應有的懲罰。在學校里，如果學校不能做到尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、對學習有困難的學生，不能做到耐心教育、幫助，歧視學生，違反法律和國家規定開除未成年學生，那么，在校的學生就能到法院告這所學校侵犯了《未成年人保護法》的第十八條，讓這所學校受到法律的裁。讓這所學校受到應有的懲罰。

【第二篇】：開學第一課法制伴我行觀后感

生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。

十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己!

新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。

據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引

發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。

交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。

建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。

生命是我們的本錢，我們得好好的珍惜我們的本錢，不能讓他有一點閃失!

與法同行，相信，有法的保護我們不會受到傷害!

【第三篇】：開學第一課法制伴我行觀后感

我們在日常生活中都得用上法律，法律就像一位善良，聰明的小天使，一直陪伴在我們身邊，當遇到困難時，通過求助它就能幫助我們解決很多事情。特別是當人們的合法權益受到侵害時，要拿起法律武器來維護自己的合法權益!

我們的國家制定了很多法律，比如：憲法，它是國家的根本大法，是我國一切法律、法規的母法;環境保護法，是為了保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進*的發展而制定的;公務員法，是為了實現對國家公務員的科學管理，保障國家公務員的優化、廉潔，提高行政效能而制定的;知識產權法，是為了推動科學技術的發展，促進科學技術為*服務，保障技術合同當事人的合法權益，維護技術市場秩序而制定的;物權法、稅法、勞動法……還有很多法律，都是為了維護我們的合法權益而制定的，我們不僅要學法、知法，還要用法。

在我身邊就發生過一件拿起法律武器來維護自己合法權益的事情!

有一天，我的鄰居從某某商場里買了一大堆東西，商場就送了一大瓶牛奶，鄰居阿姨忘了看牛奶的生產日期便把牛奶帶了回家。她快喝完的時候，才發現牛奶的生產日期已經過期半年了。過了些時候，她感覺肚子隱隱約約有些不舒服。這時候，我趕了過來，鄰居驚慌失措地告訴我事情的原委，當知道事情的真相，腦海里浮現了爸爸媽媽語重心長交我學習的法律知識，我想：這會可得用上了!我告訴她不要慌張，然后勸她去醫院檢查身體，告訴她要用消費者權益保護法來維護自己的合法權益。鄰居聽了我的話，于是通過消委會與商場協調。商場很快賠償了鄰居損失。這一件事同時也告誡我們，要做一個知法，懂法，守法，護法的好公民，同時也要拿起法律的武器來維護自己的合法權益!

這將激勵我在以后學習法律的道路中繼續前進，做守法小公民，讓法律時刻在我心中!