一、廣州民航職業技術學院空中乘務普通批專業分數線是多少分

根據2023年廣州民航職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道廣州民航職業技術學院的空中乘務專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)(語種不限)專業在遼寧省份2020年的文科科目最低錄取分為262分，對應的最低錄取位次為60422名；

2、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生(語種不限))專業在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為276分，對應的最低錄取位次為122977名；

3、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學)(學費待審批)(需面試體檢合格后方可填報)專業在遼寧省份2019年的文科科目最低錄取分為282分，對應的最低錄取位次為57755名；

4、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)專業在吉林省份2021年的文科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為26785名；

5、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)專業在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為221分，對應的最低錄取位次為66392名；

6、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)專業在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為218分，對應的最低錄取位次為82620名；

7、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)專業在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為258分，對應的最低錄取位次為30290名；

8、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)專業在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為231分，對應的最低錄取位次為76246名；

9、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，須面試體檢合格方可報考)專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為316分，對應的最低錄取位次為463291名；

10、廣州民航職業技術學院空中乘務(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為344分，對應的最低錄取位次為268625名；

二、廣州民航職業技術學院空中乘務專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	373	48555
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)	2021	遼寧	物理	物理+不限	265	100710
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)(語種不限)	2020	遼寧	文科	-	262	60422
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生(語種不限))	2020	遼寧	理科	-	276	122977
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學)(學費待審批)(需面試體檢合格后方可填報)	2019	遼寧	文科	-	282	57755
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學)(學費待審批)(需面試體檢合格后方可填報)	2019	遼寧	理科	-	312	113127
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)(須面試合格)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	341	41989
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)(須面試合格)	2022	遼寧	物理	物理+不限	328	118378
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2021	吉林	文科	-	274	26785
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2021	吉林	理科	-	221	66392
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2020	吉林	文科	-	222	39765
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2020	吉林	理科	-	218	82620
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2019	吉林	文科	-	314	26480
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2019	吉林	理科	-	269	70239
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2022	吉林	文科	-	258	30290
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2022	吉林	理科	-	231	76246
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(機場路校區。只有已參加該校相應專業面試體檢且合格的考生方可報考。與加拿大航空學院合作辦學)	2021	浙江	綜合	不限	266	253436
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(只有已參加該校相應專業面試體檢且合格的考生方可報考。機場路校區。與加拿大航空學院合作辦學)	2020	浙江	綜合	不限	279	252831
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(只有已參加該校相應專業面試體檢且合格的考生方可報考機場路校區與加拿大航空學院合作辦學)	2019	浙江	綜合	不限	371	234904
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(機場路校區，只有已參加該校相應專業面試體檢且合格的考生方可報考，與加拿大航空學院合作辦學)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(機場路校區，只有已參加該校相應專業面試體檢且合格的考生方可報考，與加拿大航空學院合作辦學)	2022	浙江	綜合	不限	368	253734
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)	2021	山東	綜合	不限	-	-
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，須面試體檢合格方可報考)	2020	山東	綜合	不限	316	463291
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格*考生)	2019	山東	文科	-	379	146580
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生)	2019	山東	理科	-	344	268625
廣州民航職業技術學院空中乘務專業(中外合作辦學)(與加拿大航空學院合作辦學，只招已“面試與體檢合格”考生。)	2022	山東	綜合	不限	321	512555

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三、廣州民航職業技術學院介紹

廣州民航職業技術學院直屬中國民用航空局，是民航內最早一所獨立設置實施高等職業教育的全日制公辦普通高校。學校1994年被國家教育部確定為全國首批十所試辦五年制高職教育的學校之一；1999年經教育部、民航局批準成立；2010年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業院校，是全國百所、廣東省四所之一，民航唯一一所國家示范性高等職業院校；2013年正式成為民航局與廣東省“省部共建”院校；2017年被廣東省教育廳、財政廳確定為“廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位”�！　�學校“立足民航，服務地方，面向世界”，堅持職業教育類型的辦學定位，在全國率先提出并實施了基于行業標準的技術技能人才培養模式，形成了“依托行業、產學合作、雙師雙證、國際通用”的辦學特色。 　　學校現有機場路校區、白云機場校區、花都赤坭校區三個校區，共占地1112畝�，F有固定資產總值約12.8億元，其中，教學、科研儀器設備資產值約2.8億元，29架大中小型教學用飛機，140臺飛機發動機，5萬多臺（件）飛機零部件和一大批專業設備。 　　學校教職工規模719人，其中，專任教師574人，具有碩士以上學位的教師474人，占專任教師比例為82.6%；具有雙師素質的專業教師339人，占專業課教師數的比例為88.5%；持有各類民航行業特有工種職業資格證書、職業技能鑒定考評員及教員證書、其他工種職業資格證書的專任教師比例為62.7%。 　　學校下設飛機維修工程學院、航空港管理學院、民航經營管理學院、人文社科學院、繼續教育學院、馬克思主義學院六個二級學院。面向31個省、市、自治區招生，現有23個專業33個專業方向，覆蓋了民航維修和服務的關鍵崗位，在校生1.2余萬人。新生報到率、畢業生就業率、專業對口率等方面均走在同類院校前列，其中，飛機機電設備維修、飛機結構修理、航空電子設備維修、航空地面設備維修、通用航空器維修等民航特有專業對口率均超過90%，優秀畢業生已成為技術骨干與管理人才。 　　學校以現代民用航空體系和航空產業鏈建設需求為導向，以飛機維修、民航運輸等民航特有專業崗位（群）核心能力培養為主線，創新了“課證一體、中外融通、校企融合”的民航特有專業人才培養模式。制定了基于行業標準的民航特有專業課程教學標準，做到“行業標準入體系、職業標準入課程”，與民航行業企業合作共建民航飛機維修工程、航空港安全檢查、航空服務、通用航空等民航特有專業的校企共享型“公共實訓平臺”，為全國其他院校的民航專業教學起到引領作用。 　　學校不斷加強與美國、英國、加拿大、新加坡、香港等境外院校和航空企業合作，提升辦學國際化水平；與斯里蘭卡等“一帶一路”沿線國家開展民航職業教育合作，實現教育資源對外輸出；先后與美國西敏學院、馬來西亞建設大學、臺灣中華科技大學開展本科層次職業教育合作，搭建人才成長“立交橋”，實現民航職業教育體系