根據最新河南招生考試院公布的數據，四川師范大學在河南招生錄取數據顯示，河南考生上四川師范大學的分數在509至590分，位次為119754至7699位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在509至590區間才能上四川師范大學。

一、河南考多少分能上四川師范大學

1、2022年河南考生上四川師范大學：理科最低分需要509分，錄取最低位次為119754名;

2、2022年河南考生上四川師范大學(其他單列專業)：理科最低分需要556分，錄取最低位次為52020名;

3、2021年河南考生上四川師范大學：理科最低分需要577分，錄取最低位次為44925名;

4、2020年河南考生上四川師范大學：理科最低分需要600分，錄取最低位次為44162名;

5、2022年河南考生上四川師范大學(其他單列專業)：文科最低分需要555分，錄取最低位次為9721名;

6、2022年河南考生上四川師范大學：文科最低分需要559分，錄取最低位次為8379名;

7、2021年河南考生上四川師范大學：文科最低分需要594分，錄取最低位次為8313名;

8、2020年河南考生上四川師范大學：文科最低分需要590分，錄取最低位次為7699名;

二、四川師范大學在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年四川師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	本一	509	119754	省政府
2022	河南	理科	本一	556	52020	省政府
2022	河南	文科	本一	555	9721	省政府
2022	河南	文科	本一	559	8379	省政府

2、2021年四川師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	本一	577	44925	省政府
2021	河南	文科	本一	594	8313	省政府

3、2020年四川師范大學在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	本一	600	44162	省政府
2020	河南	文科	本一	590	7699	省政府

公費師范大學都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學，具體名單為北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予生活費補助的培養管理制度，主要為了吸引優秀人才從教，培養大批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關任教責任和義務的，畢業后一般回生源所在省份中小學任教，并承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師范生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。如果錄取后發現不合適，如需要轉到其他專業，是需要退還享受的學費、住宿費等費用的。

高考志愿順序重要嗎

從平行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6個院校志愿平行之間不是平等關系，存在著先后順序，6個院校的順序也是計算機檢索和投檔的順序。

平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置;再由計算機將排好序的考生按其所填的6個院校依次進行檢索。

先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。

對考生而言，如果分數較高，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。

三、四川師范大學最新介紹

四川師范大學是四川省屬重點大學、國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”實施高校及全國深化創新創業教育改革示范校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。學校位于四川省省會——成都市，現有獅子山校區、成龍校區兩個校區。 辦學歷史悠久。學校創建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源。抗戰初期，東北大學內遷到四川省三臺縣辦學。抗戰勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在原校址上創建了私立川北農工學院。1949年，學校吸納西山書院，更名為私立川北大學。1950年，學校合并私立川北文學院，組成公立川北大學，遷址四川省南充市，改稱川北大學。1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院（原中國鄉村建設學院）、四川大學和華西大學的部分專業，組建四川師范學院。1953年，原重慶師范學院部分系科師生進入四川師范學院。1956年，四川師范學院本科專業遷到成都獅子山。1964年，原成都大學（現西南財經大學）數理化三系并入我校。1985年，經國家教育委員會批準，四川師范學院更名為四川師范大學。1999年，原煤炭部成都煤炭干部管理學院整體并入我校。 學科門類齊全。學校是全國首批碩士授權單位，第十批博士授權單位，舉辦有文學、理學、工學、哲學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等十一個學科門類。建設有2個博士后流動站、3個博士學位授權一級學科、25個碩士學位授權一級學科、1個碩士學位授權二級學科、13個碩士專業學位授權類別、79個本科專業，其中省級重點學科建設項目4個、一級學科省級重點學科2個、二級學科省級重點學科17個；建設有教育部人文社科重點研究基地1個、教育部重點實驗室1個、四川省重點實驗室1個、四川省“2011”協同創新中心3個，四川省哲學社會科學重點研究基地4個，四川省高校重點實驗室、四川省國別研究中心、四川省工程實驗室10個，建有四川省省級大學科技園。 師資力量雄厚。建校以來，學校先后涌現出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創始人之一李安宅、我國教育心理學的創始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協平為代表的一批知名專家。學校教師先后獲批“國家有突出貢獻的中青年專家”6人，“國家百千萬人才工程一二層次人選”1人，“國家*領軍人才”1人, “國家*科技創業領軍人才”1人，“國家*”1人，“國家級教學名師”1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選5人，中宣部全國宣傳思想文化青年英才1人，享受“國務院政府特殊津貼”專家54人；“四川省學術和技術帶頭人及后備人選”134人, “四川省有突出貢獻的優秀專家”29人，“四川省*”14人，“天府*”10人，“四川省教學名師”12人；全國優秀教師、全國師德標兵、全國模范教師、全國五一勞動獎章獲得者、全國教育系統先進工作者、全國優秀教育工作者等19人，四川省優秀教師、四川省五一勞動獎章獲得者、四川省師德標兵等共43人次。另外，學校還特聘了兩院院士、*特聘教授、國家“*”、國家“杰青”等20余位高層次人才。 育人成效顯著。學校建有國家級大學生文化素質教育基地、省級大學生創新創業示范俱樂部及省級大學科技園，是國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校，創辦有1所具有33年歷史的“校中校”——四川師范大學美育學校。學校建有“質量工程”國家級項目168項、省級項目710項，其中，國家級卓越教師培養計劃項目3項，入選國家級一流本科專業建設點23個、省級一流本科專業建設點17個，國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心、國家級教學團隊、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級教育專業學位研究生聯合培養示范基地、國家級人文社科普及基地各1個，國家級精品課程、雙語教學示范課程、精品在線開放課程、精品資源共享課程、一流課程20門，“十一五”“十二五”“十三五”國家級規劃教材20部，學生承擔國家級大學生創新創業訓練項目559項，學校獲近三屆國家級教學成果二等獎12項、四川省教學成果獎96項（其中一等獎31項），全國教育專業學位教學成果二等獎2項，全國教育專業學位優秀碩士論文6篇，全國教育專業學位研究生教學技能大賽近三年獲得獎項49 項（其中一等獎及以上10項）。辦學74年來，培養了以中國工程院院士李言榮、中國科學院院士唐勇、中國工程院院士羅先剛、加拿大皇家科學院院士郭鴻為代表的30余萬名各類畢業生，他們在自己的崗位上為國家建設做出了應有貢獻。 科研成果豐碩。“十三五”期間，學校科學研究工作取得了顯著成效與長足進步，科研整體水平得到了明顯提升。獲批國家級項目共計279項，其中國家人文社科類項目共計立項155項，國家自科基金項目124項；獲批省部級項目341項。獲批省部級以上科學成果獎86項，其中教育部高等學校科學研究優秀成果獎獲批2項；四川省哲學社會科學優秀成果獎75項；四川省科技進步獎15項。獲授發明專利與軟件著作權登記256項，學校綜合科研經費共計7.8億元，保持了科研經費投入持續增長。 對外交流廣泛。學校是四川省高校對外交流中心之一和國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區及臺灣省學生資格和接收澳門地區保送生的高等院校，是四川省高等教育學會中外人文交流工作專業委員會理事長單位，已與26個國家和地區的110所院校和教育科研機構建立了廣泛的學術交流和人才培養關系，培養各類層次的境外留學生，并開展各類層次、不同國別的中外聯合培養項目；在韓國延世大學、巴基斯坦卡拉奇大學合作建立了2所孔子學院，與巴基斯坦佩德羅中學共建孔子學堂，是“中文聯盟“成員；建有全球治理與區域國別研究院，下設東南亞研究中心、日本研究中心、韓國研究中心、南亞研究中心、泰國研究中心、巴基斯坦研究中心等；與韓國世宗學堂總部合辦“成都世宗學堂”。學校在辦2個中外合作辦學項目，與意大利歐洲設計學院合辦“產品設計專業本科教育項目”，與莫斯科國立師范大學合辦“繪畫專業本科教學項目”。 社會服務有力。學校是“國務院民族團結先進集體”，長期發揮人才和科技優勢，支持地方經濟社會尤其是教育事業發展，設有四川省高校師資培訓中心、四川省高校干部培訓中心、教育部全國高校教師網絡培訓四川省分中心、四川省教師資格認定指導中心、四川省教育廳四川師范大學基礎教育課程研究中心、四川省教師繼續教育四川師范大學培訓中心、四川煤礦安全技術培訓中心、全國首家中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團培訓基地等省級培訓及研究機構。長期定點幫扶甘孜州理塘縣、涼山州普格縣，對口支援西昌民族幼專，結對幫扶阿壩師范學院、四川文理學院。 2017年，學校牽頭成立C5教育精準扶貧聯盟；2020年，學校成立“四川鄉村振興學院”（總部），并先后在儀隴縣、北川羌族自治縣、蒼溪縣、達川區、巴中市、恩陽區、普格縣、理塘縣、涼山州、綿竹市、遂寧市、岳池縣、南部縣等地區掛牌成立四川鄉村振興學院（分院），助力精準脫貧，振興鄉村發展。 四川師范大學扎根巴蜀大地辦大學，服務治蜀興川新戰略。新時代，全體師大人堅定以*新時代**思想為指導，致力于把學校發展成為人民教育家誕生的搖籃、優秀校長成長的基地、優秀教育教學成果轉化的平臺、國家和四川省教育的高端智庫，認真履行四川師大引領區域教師教育，促進地方經濟社會發展，服務國家重大需求，傳承創新中華文明的責任和使命，不斷提高服務地方經濟社會發展和基礎教育的能力。目前，全校師生員工團結和諧，朝氣蓬勃，為把學校建設成為特色鮮明的高水平綜合性師范大學而努力奮斗。 （更新時間：2021年3月）