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黑龍江考多少分能上海南師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新黑龍江招生考試院公布的數(shù)據(jù),海南師范大學(xué)在黑龍江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,黑龍江考生上海南師范大學(xué)的分?jǐn)?shù)在415至519分,位次為38639至3861位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年黑龍江高考考生需要考在415至519區(qū)間才能上海南師范大學(xué)。

一、黑龍江考多少分能上海南師范大學(xué)

1、2022年黑龍江考生上海南師范大學(xué):理科最低分需要502分,錄取最低位次為15615名;

2、2021年黑龍江考生上海南師范大學(xué):理科最低分需要501分,錄取最低位次為16273名;

3、2021年黑龍江考生上海南師范大學(xué)(B):理科最低分需要415分,錄取最低位次為38639名;

4、2020年黑龍江考生上海南師范大學(xué):理科最低分需要534分,錄取最低位次為17672名;

5、2022年黑龍江考生上海南師范大學(xué)(B):文科最低分需要466分,錄取最低位次為7488名;

6、2021年黑龍江考生上海南師范大學(xué):文科最低分需要518分,錄取最低位次為3861名;

7、2021年黑龍江考生上海南師范大學(xué)(B):文科最低分需要472分,錄取最低位次為8007名;

8、2020年黑龍江考生上海南師范大學(xué):文科最低分需要519分,錄取最低位次為4728名;

黑龍江考多少分能上海南師范大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、海南師范大學(xué)在黑龍江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年海南師范大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 本一A 502 15615 省政府
2022 黑龍江 理科 本一B 437 34927 省政府
2022 黑龍江 文科 本一A 500 3928 省政府
2022 黑龍江 文科 本一B 466 7488 省政府

2、2021年海南師范大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 本一A 501 16273 省政府
2021 黑龍江 理科 本一B 415 38639 省政府
2021 黑龍江 文科 本一A 518 3861 省政府
2021 黑龍江 文科 本一B 472 8007 省政府

3、2020年海南師范大學(xué)在黑龍江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 本一A 534 17672 省政府
2020 黑龍江 文科 本一A 519 4728 省政府

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個考生對應(yīng)一個位次,這個位次是唯一確定的,也就是說,考生的分?jǐn)?shù)在排序的時候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時,不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個考生的院校志愿時,嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個人來講,在某一批次錄取時,考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實行一輪投檔。

查不到錄取狀態(tài)怎么辦

錄取結(jié)果一般在每個錄取批次開錄后的3-5天內(nèi)可查詢到。但因各高校錄取結(jié)束時間不一致,錄取結(jié)果不是一次性公布。

但是重點是:如果,你所報的批次都已經(jīng)在進(jìn)行征集志愿了,還是沒查到錄取信息。這個時候,你就應(yīng)該去登錄考生服務(wù)平臺系統(tǒng),填寫征集志愿。

如果你無法填報征集志愿,這就代表你在這個批次已處于預(yù)錄取或錄取狀態(tài),請耐心等待錄取結(jié)果!如果能填,證明你所填報的志愿沒被錄取,這個時候就要慎重填報征集志愿。

三、海南師范大學(xué)最新介紹

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū),占地面積約3100畝,海南省重點大學(xué),是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今,已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才,被譽為“瓊島名校,教師搖籃”。 辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校前身可追溯到有300多年歷史的瓊臺書院,1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南省第一所公辦高校;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范專科學(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。2013年獲批博士學(xué)位授予權(quán),2015年成為海南省人民政府與教育部共建高校。 培養(yǎng)體系完整。學(xué)校現(xiàn)有24個學(xué)院,全日制學(xué)生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65個本科專業(yè),19個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,13個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,2個博士后科研流動站,形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。 師資力量較強。現(xiàn)有專任教師和科研人員1378人,其中正高級職稱人員245人,副高級職稱人員395人,專任教師中具有博士學(xué)歷人員460人。有國家“*”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選5人,全國文化名家暨“四個一批”人才1人,宣傳思想文化青年英才2人,國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃入選者6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,全國優(yōu)秀教師3人,全國模范教師1人,全國五一勞動獎?wù)芦@得者2人,海南省杰出人才8人,領(lǐng)軍人才65人,拔尖人才195人,其他類高層次人才254人,海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家15人,海南省“百人專項”人選6人。 育人成效顯著。學(xué)校堅持以生為本的理念,積極推進(jìn)“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學(xué)體系。學(xué)校是全國首批中宣部與校共建新聞學(xué)院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學(xué)院培育單位,國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。獲批國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個,獲批教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。現(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設(shè)點15個,國家級特色專業(yè)6個,國家級一流本科課程1門,國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎2項,基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項,是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。近五年,學(xué)生在省部級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)科專業(yè)競賽中先后取得國家級獎勵575項、省級獎勵617項,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)6年排名省內(nèi)公辦本科高校第一,是全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作檢查評估中唯一獲得A等級的公辦本科院校。 學(xué)術(shù)水平較高。著力建設(shè)文理優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科、特色應(yīng)用學(xué)科和新興交叉學(xué)科“三大學(xué)科”群,充分發(fā)揮馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科引領(lǐng)示范作用,不斷提升學(xué)科整體建設(shè)水平。學(xué)校現(xiàn)有部委級國別與區(qū)域研究基地2個、省級人文社科重點研究基地10個、其他省廳級平臺4個,成立了海南省首個人文院士工作站;教育部重點實驗室3個、省級重點實驗室7個、省級工程研究中心4個、建成省級院士創(chuàng)新平臺19個。近五年,獲國家級科研項目近200項,國家社科基金重大項目實現(xiàn)零的突破;獲國家級、省部級優(yōu)秀科研成果獎120余項,教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎均實現(xiàn)零的突破。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3365篇,其中SCI、CSSCI收錄論文1050篇,首次在《中國社會科學(xué)》(英文版)、《Science》(letter形式)發(fā)表論文;出版著作282部、獲批專利121項;多份智庫報告被黨和*、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,自2007年來,積極響應(yīng)海南省委省政府號召,開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項目,為提升海南省基礎(chǔ)教育水平,實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),曾受到時任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。全國20所開展體育美育浸潤行動計劃的高校之一,分別與儋州市和定安縣共建“海南省教師教育改革與創(chuàng)新試驗區(qū)”。面向海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,充分發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢,在南海開發(fā)、海南生態(tài)省建設(shè)、黎族文化教育、教育扶貧、熱帶植物資源的保護(hù)與利用、海南本土文化傳承與創(chuàng)新等領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn),近三年新增橫向科研合作項目103項。學(xué)校圖書館長期注重海南黎族、南海區(qū)域等地方文獻(xiàn)、東南亞歷史文獻(xiàn)收集,是海南地方文獻(xiàn)收藏最多最豐富的圖書館。學(xué)校創(chuàng)建的海南生物多樣性博物館,填補了海南省自然類科學(xué)博物館的空白。學(xué)校還建有國家級大學(xué)科技園,已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)561家,2020年企業(yè)總產(chǎn)值近5億元。 開放辦學(xué)有力。與60多個國家、100多所高校和教育機構(gòu)開展學(xué)術(shù)交流活動,與美國夏威夷大學(xué)、英國切斯特大學(xué)、德國巴特洪堡大學(xué)、日本廣島大學(xué)等82所大學(xué)和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合辦廣播電視編導(dǎo)本科教育專業(yè),與美國德保羅大學(xué)合辦學(xué)前教育本科專業(yè),與印度國家信息技術(shù)學(xué)院共建軟件工程專業(yè)。建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院,具有招收港澳臺學(xué)生資格,與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建了孔子學(xué)院。作為中國政府獎學(xué)金生接收院校,現(xiàn)有來自47個國家的1000多名留學(xué)生在讀。學(xué)校與陜西師范大學(xué)簽訂對口支援協(xié)議,與北京外國語大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、黑龍江大學(xué)、長春理工大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,與海口市、三沙市、儋州市、東方市、定安縣、瓊中縣、四川省富順縣等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。 校園和諧穩(wěn)定。積極推進(jìn)校園文化建設(shè),不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學(xué)生人文素養(yǎng)。在第二屆全國文明校園評選中獲得“全國文明校園”稱號,為海南省唯一獲獎高校。在中國青年志愿服務(wù)項目大賽、大學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽、大學(xué)生藝術(shù)展等活動中獲金獎等國家級獎項20多項。 在新的歷史時期,學(xué)校將以*新時代**思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實**“4·13”重要講話和中央12號文件精神,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),抓牢立德樹人根本任務(wù),聚焦教師教育主業(yè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,為建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平示范性大學(xué)不懈努力,為海南自由貿(mào)易港建設(shè)培養(yǎng)更多的卓越師資和高素質(zhì)人才,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)海師力量! 2021年11月3日

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