根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山西農(nóng)業(yè)大學在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學的分數(shù)在464至516分，位次為88458至16484位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在464至516區(qū)間才能上山西農(nóng)業(yè)大學。

一、湖北考多少分能上山西農(nóng)業(yè)大學

1、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+化和生)最低分需要464分，錄取最低位次為88458名;

2、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+化學)最低分需要475分，錄取最低位次為80757名;

3、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+(化或生))最低分需要479分，錄取最低位次為77926名;

4、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+不限)最低分需要488分，錄取最低位次為71548名;

5、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+(生或地))最低分需要491分，錄取最低位次為69381名;

6、2022年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+(化或地))最低分需要492分，錄取最低位次為68657名;

7、2021年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+(化或生))最低分需要487分，錄取最低位次為74182名;

8、2021年湖北考生上山西農(nóng)業(yè)大學：物理(物理+(化或地))最低分需要497分，錄取最低位次為69189名;

二、山西農(nóng)業(yè)大學在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山西農(nóng)業(yè)大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	本科	500	22067	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+化學	本科	501	21703	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+化和生	本科	516	16891	省政府
2022	湖北	物理	物理+化和生	本科	464	88458	省政府
2022	湖北	物理	物理+化學	本科	475	80757	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	479	77926	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	本科	488	71548	省政府
2022	湖北	物理	物理+(生或地)	本科	491	69381	省政府
2022	湖北	物理	物理+(化或地)	本科	492	68657	省政府

2、2021年山西農(nóng)業(yè)大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+化學	本科	535	21741	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	本科	542	19147	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+化和生	本科	543	18809	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+(生或地)	本科	547	17402	省政府
2021	湖北	物理	物理+化和生	本科	470	82456	省政府
2021	湖北	物理	物理+化學	本科	476	79624	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或生)	本科	487	74182	省政府
2021	湖北	物理	物理+(生或地)	本科	494	70646	省政府
2021	湖北	物理	物理+(化或地)	本科	497	69189	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	本科	498	68692	省政府

3、2020年山西農(nóng)業(yè)大學在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	本二	487	73721	省政府
2020	湖北	文科	-	本二	516	16484	省政府

女生文科350分能上哪些專科學校

學校名稱	招生地址	文理科	錄取批次	平均分
威海職業(yè)學院	山西	文科	專科	345分
濟南護理職業(yè)學院	陜西	文科	專科	345分
重慶建筑工程職業(yè)學院	貴州	文科	專科	345分
成都航空職業(yè)技術學院	浙江	文科	專科	345分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院	湖北	文科	專科	346分
海南政法職業(yè)學院	湖北	文科	專科	346分
天津輕工職業(yè)技術學院	江西	文科	專科	347分
河北旅游職業(yè)學院	云南	文科	專科	347分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院	廣西	文科	專科	347分
成都航空職業(yè)技術學院	河北	文科	專科	347分
四川工程職業(yè)技術學院	河北	文科	專科	347分
天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院	黑龍江	文科	專科	348分
天津輕工職業(yè)技術學院	云南	文科	專科	348分
蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術學院	河南	文科	專科	348分
成都航空職業(yè)技術學院	山西	文科	專科	348分
江蘇商貿職業(yè)學院	廣東	文科	專科	349分
大連裝備制造職業(yè)技術學院	新疆	文科	專科	350分
山東商業(yè)職業(yè)技術學院	內蒙古	文科	專科	350分
山東信息職業(yè)技術學院	云南	文科	專科	350分
海南經(jīng)貿職業(yè)技術學院	湖南	文科	專科	350分
西安電力高等專科學校	青海	文科	專科	350分
焦作大學	河北	文科	專科	351分
上海工商外國語職業(yè)學院	四川	文科	專科	352分
無錫職業(yè)技術學院	河南	文科	專科	352分
山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院	山西	文科	專科	352分
山東傳媒職業(yè)學院	河北	文科	專科	352分
海南網(wǎng)站職業(yè)技術學院	貴州	文科	專科	354分
海南科技職業(yè)學院	云南	文科	專科	354分
三亞理工職業(yè)學院	湖南	文科	專科	354分

高考志愿填報的技巧

1、高考志愿填報要根據(jù)自身實際情況：考生不論有目標院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實際情況填報志愿，畢竟填寫了目標院校和專業(yè)后，自己的分數(shù)和身體等各種其他條件不符合就會出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。

2、合理運用“沖穩(wěn)保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)保”，即各個大學要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來組合志愿表。

3、以分數(shù)優(yōu)先：高考總成績才是決定你高考志愿填報的重要性因素，畢竟分數(shù)達不到院校要求，就只能面對滑檔的情況。

4、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè)，這個時候只要分數(shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿，畢竟有興趣才是學習的最大動力的源泉。

三、山西農(nóng)業(yè)大學最新介紹

山西農(nóng)業(yè)大學（山西省農(nóng)業(yè)科學院）是我國著名高等農(nóng)業(yè)學府，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，山西省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，國家中西部基礎能力建設入選高校。現(xiàn)任黨委書記廖允成、校長（院長）張強。 承續(xù)百年薪火，發(fā)展再創(chuàng)新篇。山西農(nóng)業(yè)大學始建于1907年孔祥熙創(chuàng)辦的私立銘賢學堂，后發(fā)展為私立銘賢農(nóng)工專科學校、私立銘賢學院；1951年改私立為公辦，成立山西農(nóng)學院；1979年更名為山西農(nóng)業(yè)大學，成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發(fā)展歷程中，學校涌現(xiàn)出了一大批杰出人才，其中，有晉中地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員張維琛等革命英雄；有譚紹文、鄭社奎等各級領導干部；有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士，王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家；更有數(shù)以萬計扎根基層、服務“三農(nóng)”的基層干部和農(nóng)業(yè)技術人員。山西省農(nóng)業(yè)科學院是山西農(nóng)業(yè)科研的主要力量和農(nóng)業(yè)技術推廣服務的重要力量。建院以來，以牛天堂、陳瑛等為代表的一批農(nóng)業(yè)科學家，先后育成全國第一個高產(chǎn)矮稈高粱雜交種晉雜5號、全國第一個抗蟲棉品種晉棉26號、世界第一個蓖麻三系雜交種晉蓖麻2號，以及優(yōu)質高產(chǎn)品種晉谷21號、晉麥47號、早青一代西葫蘆、玉露香梨等新品種，為山西乃至全國農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。2019年10月，省委省政府著眼山西省高等教育和農(nóng)業(yè)科研改革發(fā)展大局，決定山西農(nóng)業(yè)大學和山西省農(nóng)業(yè)科學院合署改革，成立新的山西農(nóng)業(yè)大學。合署改革以來，學校推行“院辦校”“大部制”等一攬子重大改革措施，整合資源、優(yōu)化布局，邁開了改革發(fā)展的新步伐。 學科門類齊全，特色優(yōu)勢鮮明。學校（院）現(xiàn)有太谷校區(qū)和太原龍城校區(qū)兩個校區(qū)以及遍布全省各地的研究機構，其中，教學單位21個，直屬科研院所（中心）17個。現(xiàn)有8個博士后科研流動站，9個博士學位授權一級學科，1個博士專業(yè)學位授權類別；14個碩士學位授權一級學科，7個碩士專業(yè)學位授權類別。學科專業(yè)涵蓋了農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術學等8個門類，擁有本科專業(yè)71個。初步構建了以農(nóng)科，向上游生物學科和下游食品學科雙向延伸,其他相關學科為支撐的學科體系。現(xiàn)有動物遺傳育種與繁殖1個國家重點（培育）學科，農(nóng)業(yè)工程、作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、林學、草學等9個省級重點學科。植物學與動物學、農(nóng)業(yè)科學兩個學科進入ESI全球前1%。 專家名師薈萃，師資力量雄厚。學校（院）堅持實施“人才優(yōu)先、人才強校”戰(zhàn)略，為改革發(fā)展事業(yè)提供了強有力的人才支撐。現(xiàn)有教師、科研人員及職工4413人，其中正高級專業(yè)技術人員446人，副高級專業(yè)技術人員1084人，博士生導師118人，碩士生導師734人。現(xiàn)有國際歐亞科學院院士1人，“*”特聘教授1人，“國家杰出青年科學基金”獲得者2人，百千萬人才工程國家級人選4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家有突出貢獻專家9人，享受政府特殊津貼83人，國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家16人，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研杰出人才2人，“青年三晉學者”7人，省青年拔尖人才8人，省學術技術帶頭人63人，省科技功臣6人。國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師3人，教育部高等學校教學指導委員會委員11人，全國林業(yè)和草原教學名師1人，省級教學名師29人。 堅持立德樹人，各類英才輩出。學校（院）現(xiàn)有在校生2.6萬余人，其中本科生23404人，碩士和博士研究生2990人。現(xiàn)有全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級教學團隊1個，國家一流本科專業(yè)建設點12個，國家級特色專業(yè)建設點5個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課程1門，國家級實驗教學示范中心3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個。建校以來，先后培養(yǎng)了15萬余名各類人才，遍布大江南北，各行各業(yè)，為山西乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。近年來，學校大力推進教育教學改革，先后獲得國家級教學成果二等獎2項、省部級及以上教學成果獎100余項，在“挑戰(zhàn)杯”等競賽中獲得省部級及以上獎項224項，開設本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)實驗班、卓越農(nóng)林人才實驗班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒班，涌現(xiàn)出了以全省首個“中國大學生年度人物”江利斌為代表的一批優(yōu)秀學子。學校（院）積極推進對外合作交流，與美國歐柏林大學有長達百余年的合作歷史；與美、英、澳、俄、泰等國家和地區(qū)的100余所高校建立了合作關系；與美國加利福尼亞大學戴維斯分校、新西蘭梅西大學和奧克蘭理工大學等知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目；有尼泊爾、伊朗、巴基斯坦等國家的學生來校攻讀學位。 創(chuàng)新驅動發(fā)展，科研成果豐碩。學校牢固樹立“創(chuàng)新為上”的發(fā)展理念，打造一流創(chuàng)新生態(tài)，提升科技創(chuàng)新能力。目前，依托學校（院）建設國家高粱產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、山西晉中（太谷）國家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、山西省食用菌產(chǎn)業(yè)國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)鏈、黃土高原東部旱作節(jié)水技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、退化土壤改良與新型肥料研發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、園藝植物脫毒與繁育技術國家地方聯(lián)合工程研究中心、黃土高原特色作物優(yōu)質高效生產(chǎn)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等國家級平臺7個，國家功能雜糧技術創(chuàng)新中心、山西省重點實驗室、“1331工程”創(chuàng)新平臺等省部級平臺130個。科技部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和山西省科技創(chuàng)新團隊24個。“十三五”以來，獲得國家科技進步獎二等獎2項，省部級一等獎8項、二等獎39項；取得國家審（鑒）定品種39個、省級審（認）定品種252個，國家標準2項、地方標準339項，國家植物新品種權53項。主辦《山西農(nóng)業(yè)大學學報（自然科學版）》等8個專業(yè)刊物。 科技示范引領，服務農(nóng)谷建設。山西“農(nóng)谷”戰(zhàn)略實施以來，學校（院）發(fā)揮自身學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢，組建完成“三院五中心”等科研平臺，匯聚一批功能農(nóng)業(yè)（食品）領域的高端人才，聚焦有機旱作農(nóng)業(yè)、功能農(nóng)業(yè)（食品）等領域的重大科研項目，形成了一批標志性、創(chuàng)新性科研成果。2019年晉中國家農(nóng)高區(qū)獲批建設，學校（院）進一步整合院所資源，創(chuàng)新融合機制，積極服務晉中國家農(nóng)高區(qū)（山西農(nóng)谷）成為國內一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新高地、產(chǎn)業(yè)高地、開放高地、人才高地和農(nóng)村改革先行區(qū)。學校（院）秉承“把論文寫在田間地頭，把科技播撒三晉大地”的理念，面向11個市、90余個縣區(qū)開展技術推廣服務。近年來，有近200多支科技服務團隊活躍在全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，推廣新品種400多個，集成配套521項高產(chǎn)高效技術，累計建立核心示范田21萬畝，輻射推廣560萬畝，培訓涉農(nóng)管理干部、技術人員、企業(yè)家等50萬人次，創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益累計超過13.12億元。學校（院）積極開展校（院）縣合作，依托縣鄉(xiāng)村三級托管組織體系，在山陰、平遙、翼城等地探索推廣“H型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)托管”模式，推廣面積達到20多萬畝；形成隰縣玉露香梨、和順太行云牛、陽曲藝機一體化有機旱作農(nóng)業(yè)、靜樂藜麥、萬榮臨猗蘋果、廣靈有機食用菌等地方特色主導產(chǎn)業(yè)。2018年啟動實施“助力攻堅深度貧困呂梁行動”項目，形成了“市縣——學院——專家——團隊”對口幫扶模式，重點圍繞食用菌、紅棗、核桃、養(yǎng)蜂、中藥材、小雜糧、馬鈴薯等產(chǎn)業(yè)開展技術示范推廣，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)扶貧提供了有力支撐。近年來，大力開展“6+30”鄉(xiāng)村振興示范村建設行動，探索不同區(qū)域、不同類項可復制可推廣的鄉(xiāng)村振興路徑。學校積極融入“一帶一路”建設，加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”等，現(xiàn)有馬達加斯加棉花植棉技術服務與產(chǎn)業(yè)基地建設、巴基斯坦特色作物新種質創(chuàng)制與旱作農(nóng)業(yè)技術示范等國際科技合作項目。 辦學條件優(yōu)良，讀書修學圣地。學校校園面積3588畝，建筑面積130.75萬平方米，固定資產(chǎn)總值36.5億元，其中教學科研設備總值10.68億元，有紙質藏書207萬余冊，電子圖書342萬冊。學校是全國文明校園、全國綠化模范單位。太谷校區(qū)校園內“山西銘賢學校舊址”是全國重點文物保護單位，完整保存了清代至民國時期的建筑群，是山西省近代教育史、農(nóng)業(yè)發(fā)展史、中西文化教育交流史的鮮活史料。 新時代，新使命，新作為。學校（院）堅持以*新時代**思想為指引，以立德樹人為根本，以強農(nóng)興農(nóng)為己任，正在向著建設成為“國內一流、國際有影響、地域特色鮮明的高水平研究應用型大學”的奮斗目標闊步前進！ (數(shù)據(jù)統(tǒng)計至2021年9月)