根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，泉州輕工職業(yè)學院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院的分數(shù)在200至200分，位次為201846至110969位次區(qū)間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上泉州輕工職業(yè)學院。

一、湖北考多少分能上泉州輕工職業(yè)學院

1、2022年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為129138名;

2、2021年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要258分，錄取最低位次為145563名;

3、2022年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為201846名;

4、2021年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：物理(物理+不限)最低分需要200分，錄取最低位次為146811名;

5、2020年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：理科最低分需要352分，錄取最低位次為140172名;

6、2020年湖北考生上泉州輕工職業(yè)學院：文科最低分需要200分，錄取最低位次為110969名;

二、泉州輕工職業(yè)學院在湖北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年泉州輕工職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	200	129138	省教育廳
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	200	201846	省教育廳

2、2021年泉州輕工職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	258	145563	省教育廳
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	200	146811	省教育廳

3、2020年泉州輕工職業(yè)學院在湖北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	352	140172	省教育廳
2020	湖北	文科	-	專科	200	110969	省教育廳

常規(guī)志愿是什么意思

常規(guī)志愿就是本科一到二批，或者專科一批和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規(guī)志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規(guī)志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據(jù)此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規(guī)志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。

在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院校”投檔分數(shù)，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

雙一流大學和985211的區(qū)別

1、985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學(含國防科技大學)還是“211工程”的100多所大學，都是基于對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單(137所)，再在此基礎上選出“一流大學建設高校”(42所)。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科(專業(yè))，再主要根據(jù)學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班里的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

3、985、211是固化的標簽，“雙一流”則是有進有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點”“非部屬”的標簽，學校辦學實力并不為社會所認可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。

三、泉州輕工職業(yè)學院最新介紹

"2009年4月，經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案，泉州輕工職業(yè)學院正式創(chuàng)立。學校位于著名僑鄉(xiāng)、中國品牌之都——泉州晉江市，由晉江市人民政府主導，澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五大知名企業(yè)集團共同創(chuàng)辦。 十三年來，我們懷揣為國擔當?shù)某跣模�砥礪求索，在各級領導的支持下，在學校董事會的領導下，學校尊重教育規(guī)律，堅持立德樹人，秉承“明道、勵學、篤行”校訓，發(fā)揮企業(yè)辦學特色，傳承晉江經(jīng)驗，堅持“踐行被需值教育、產(chǎn)教融合創(chuàng)新育人”和群教育的辦學理念，創(chuàng)新創(chuàng)造，培育“三動”（動手、動腦、動口）“四會”（會學習、會交往、會生活、會工作）的高素養(yǎng)創(chuàng)新型技術技能人才，打造福建省職業(yè)教育和全國民辦職業(yè)教育品牌。 十三年來，五大企業(yè)公益辦學闖出職業(yè)教育新路，企業(yè)學院產(chǎn)教融合創(chuàng)出新特色，被需值文化和群教育思想獨樹一幟，國際化辦學敢為人先，辦學實力、影響力和競爭力持續(xù)增強。 十三年來，學校從初建校時的僅369名學生、6個專業(yè)，發(fā)展到現(xiàn)在校園占地600畝，29個專業(yè)面向全國20個省市招生，在校生近萬人。目前設有商學院、智慧制造學院、健康生活學院、建筑學院、文創(chuàng)學院等5個企業(yè)學院及教育學院、素養(yǎng)培育學院（馬克思主義學院），立足泉州產(chǎn)業(yè)發(fā)展，契合晉江產(chǎn)業(yè)布局，以建筑工程技術、食品營養(yǎng)與檢測、工業(yè)機器人、電子商務、動漫制作技術等5個品牌專業(yè)和服裝與服飾設計省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)為引領，建設數(shù)字建造、休閑食品、智能制造、新電商、文化創(chuàng)意、運動產(chǎn)業(yè)鞋服等6個特色專業(yè)群，其中重點建設新電商、運動產(chǎn)業(yè)鞋服等2個跨界高水平特色專業(yè)群，實現(xiàn)了從小變大、從鮮為人知到聲名鵲起至而形成品牌的歷史巨變。 通過二輪人才培養(yǎng)工作評估，學校擁有國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級生產(chǎn)性實訓基地、3門國家級骨干專業(yè)、3個省級產(chǎn)業(yè)學院、6個省級專業(yè)帶頭人、14門省級精品在線開放課程，參與主持國家《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營》專業(yè)教學資源庫項目建設及福建省《電子商務》專業(yè)教學資源庫項目建設。 2021年，學校入選高水平高職院校立項建設單位，成為全省唯一進入省級“雙高”行列的民辦院校。2018年、2019年連續(xù)兩年入選福建省示范校（唯一入選民辦高職校），在2020年“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”終期評估驗收中，我校位列全省50所高職院校第9名，再次成為全省唯一入選的民辦高職院校。學校發(fā)展?jié)摿�綜合排名連續(xù)三年（2018-2020）居全省同類院校第一名。榮膺全國高職高專“院校滿意度”TOP100強（福建省第2名），在2020年、2021年全國“民辦高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)”榜單中，我校蟬聯(lián)全省民辦高職院校第一名，分別位列全國第十三名、全國第十名！ 我校還是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部工業(yè)機器人領域職業(yè)教育合作院校、教育部首批1+X證書制度試點院校、人社部國家級高技能人才培訓基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、中國改革開放40年創(chuàng)新發(fā)展案例校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、中國輕工業(yè)聯(lián)合會輕工業(yè)職業(yè)能力評價試運行直屬基地、中國飯店業(yè)人才培養(yǎng)示范基地、國家電子商務虛擬仿真實驗教學中心，福建省眾創(chuàng)空間、福建省農(nóng)民工“求學圓夢行動”項目培養(yǎng)學校、福建省社區(qū)教育示范基地、福建省高校“三全育人”綜合改革試點單位、福建省海外華文教育基地、福建省“模范教工之家”、省級園林單位、福建省物流行業(yè)職業(yè)教育指導委員會秘書長單位，泉州市眾創(chuàng)空間、泉州市產(chǎn)業(yè)實訓基地、泉州市快遞人才培養(yǎng)基地、泉州市食品職教集團和泉州市鞋業(yè)職教集團牽頭及理事長單位，晉江市文明學校、晉江市職工培訓基地、晉江市退役軍人教育培訓基地。企業(yè)學院、產(chǎn)教融合、被需值文化和國際化辦學等辦學特色與優(yōu)勢日益彰顯，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢。 邁進新時代，面對新形勢，我們將以*新時代**思想特別是**關于職業(yè)教育的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，堅持立德樹人，弘揚愛國主義精神，秉承“明道、勵學、篤行”校訓，踐行群教育被需值教育理念，傳承晉江經(jīng)驗，深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持改革創(chuàng)新，凝心聚力，為打造福建省職業(yè)教育和全國民辦職業(yè)教育品牌、推進學校建成*高水平高職學校、辦好人民滿意的職業(yè)教育而努力奮斗。 （相關數(shù)據(jù)更新至2022年2月）"