根據最新湖北招生考試院公布的數據，武漢船舶職業技術學院在湖北招生錄取數據顯示，湖北考生上武漢船舶職業技術學院的分數在213至383分，位次為166891至50349位次區間內，所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在213至383區間才能上武漢船舶職業技術學院。

一、湖北考多少分能上武漢船舶職業技術學院

1、2022年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要331分，錄取最低位次為101395名;

2、2021年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要436分，錄取最低位次為70224名;

3、2021年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要461分，錄取最低位次為56380名;

4、2022年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要380分，錄取最低位次為146088名;

5、2022年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要396分，錄取最低位次為135953名;

6、2022年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要409分，錄取最低位次為127325名;

7、2022年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要411分，錄取最低位次為125937名;

8、2021年湖北考生上武漢船舶職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要403分，錄取最低位次為111290名;

二、武漢船舶職業技術學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢船舶職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	331	101395	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	381	76891	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	390	72276	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	413	60771	省政府
2022	湖北	歷史	歷史+不限	專科	434	50349	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	343	166891	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	380	146088	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	386	142375	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	396	135953	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	409	127325	省政府
2022	湖北	物理	物理+不限	專科	411	125937	省政府

2、2021年武漢船舶職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	390	95831	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	398	91436	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	409	85207	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	436	70224	省政府
2021	湖北	歷史	歷史+不限	專科	461	56380	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	213	146575	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	285	140967	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	327	132998	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	371	121783	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	379	119323	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	400	112382	省政府
2021	湖北	物理	物理+不限	專科	403	111290	省政府

3、2020年武漢船舶職業技術學院在湖北的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	湖北	理科	-	專科	376	130043	省政府
2020	湖北	文科	-	專科	383	60374	省政府

民辦二本學費多少錢

一般來說，公辦大學的學費比較低，民辦二本的學費比較高，國際合作辦學的學費最高。而藝術類專業的學費比普通專業的學費要高一些，這是公認的。

我國公立本科二本的學費基本在4000元到8000元左右（每年），算下來四年學費總共需要1.6萬到3.2萬元。

而民辦二本或者獨立院校，每年的學費就比較高了，基本在1.2萬到2.5萬之間，四年下來就是4.8萬到10萬左右。

一本b類和二本a類哪個好

一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個還是看自己追求的是什么以及未來的人生計劃。

一本b和二本a學校綜合實力不一樣。一本A類是指全國重點院校和實施“211工程”項目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分校或近幾年批準從專科升為本科的院校。

大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業化通識教育，應用型本科側重于應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業后一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

三、武漢船舶職業技術學院最新介紹

武漢船舶職業技術學院溯源于1950年中南兵工局創辦的“中南兵工學校”，是新中國創辦的首批軍工學校。學院歷經中南兵工學校、湖北工學院等7個時期，先后隸屬于中南兵工局、六機部、中國船舶工業總公司等，1998年成為教育部首批設置的全日制高等職業學校，1999年轉由湖北省人民政府主辦。 學院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區，南瀕月湖，北臨漢水。學院環湖而建，別具現代風格，是莘莘學子求學深造的理想園地。 學院秉承“為國家工業化和國防現代化而奮斗”的初心使命，堅持“興船報國育英才”的特色發展之路，不斷推進內涵建設，辦學實力不斷提升。學院先后成為國家示范性高職院校、國家優質專科高職院校、*高水平高職學校建設單位(“雙高計劃”)。 學院是全國技能緊缺型人才培養基地、全國職業教育先進單位、全國國防教育特色學校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國機械行業骨干職業院校、全國首批實施現代學徒制試點高職院校。學院榮獲國家教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位、中國職教特色職業院校、全國十大創新性高職院校、全國職業院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學生思想政治教育工作先進單位、湖北省依法治校示范校等榮譽稱號，同時，學院也是全國國防科技工業職業教育實訓基地、全國船舶工業職業教育指導委員會秘書長單位等。 學院始終堅持“立足船舶、服務軍工、面向社會”的辦學定位，“以人為本、質量立院、特色創優”的治校方針，半個多世紀以來，為國家工業化和國防現代化建設培養輸送了各級各類人才10萬余名。目前，學院適應國家經濟建設發展的需要，建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現代制造與信息技術類為兩翼，土木建筑類、財經商貿類、旅游類、藝術類為拓展的專業體系。學院面向全國招生，現有全日制在校生15000余人，其中有多個專業的士官生和來自“一帶一路”沿線國家的留學生。 學院師資力量雄厚，擁有一支素質高、結構合理的雙師型教師隊伍。其中專任教師559人，副高級以上239人。擁有全國“*”教學名師1名，全國優秀教育工作者1名，全國優秀教師1名，湖北教學名師3名、湖北師德先進個人1名，荊楚好老師2名，聘用楚天技能名師20名。擁有全國黨建工作樣板教工黨支部（立項建設）2個，國家級職業教育教師教學創新團隊1個，國家級教學團隊3個、省級教學團隊5個，湖北名師（技能名師）工作室5個。 目前，學院建有機械工程學院、交通運輸工程學院、船舶與海洋工程學院、電氣與電子工程學院、經濟與管理學院、建筑工程與設計學院、計算機信息技術學院、商務貿易學院、士官學院等9個二級學院，開設50個高職專業。其中國家重點建設專業群2個，國家示范校重點專業、國家優質校骨干專業等國家級專業17個，省級品牌（特色）專業、重點專業25個；國防科技工業職業教育實訓基地1個、國家技能型緊缺人才培養基地1個、國家海員培訓基地1個；國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、省級精品課程25門；國家級職業教育專業教學資源庫1個，教育部第一批教育信息化試點優秀項目1個。 學院建有機械制造技術中心、輪機中心、產品創意設計中心、機電一體化中心、汽車實訓中心、焊接實訓中心、計算機信息網絡中心、商務中心等20個校內綜合訓練基地。擁有船舶建造、船舶機艙仿真、數控加工、機電生產線、計算機網絡技術、冷暖空調、酒店管理等108個設施先進、功能完善的實訓室。其中，國家財政部重點建設的實訓室6個。 風雨兼程跨世紀，砥礪奮進70年，船院人篳路藍縷，創業如歌。新時期船院人在這塊寄托著洋務運動風云人物——張之洞“實業興國”夢想，近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅，新四軍軍工奠基人——朱毅，中國的保爾——兵工專家吳運鐸戰斗生活過的熱土上，勤奮工作，努力把學院建設成為*、世界水平高職學校。 辦學情況 學院堅守“為國家工業化和國防現代化而奮斗”的初心使命，主動增強服務“制造強國、海洋強國、交通強國”等國家重大戰略實施能力，助力湖北實現“建成支點、走在前列”戰略目標，以“軍民融合”為導向不斷調整專業結構，主動融入裝備制造業、信息技術產業、現代服務業等國家主干產業，形成了服務“海防安全、海河運輸、海洋開發、新型工業化”國家戰略的“三海一工”的特色專業群體系；學院堅持產教融合建專業，構建了“政軍行企校”五方協同育人體制機制，形成了以“與船同行、融學于做”為典型特征的工學結合人才培養模式；學院堅持以“工業化與信息化融合”為導向持續強化內涵建設，大力實施“質量立院”“人才強院”“特色興院”戰略，不斷提升專業建設現代化水平，全面提高學校整體辦學水平；學院堅持軍工特色的文化定位，形成了以“國家利益至上”價值觀，軍工文化、企業文化、大學文化有機融合的校園文化。 發展目標 以*新時代**思想為指導，以**關于教育的重要論述為根本遵循，以立德樹人為根本任務，以創新踐行新發展理念為根本統領，以深化教育教學改革為根本動力，以服務“制造強國、海洋強國、交通強國”建設等國家戰略為根本面向，以深化“軍民融合、工業化與信息化融合、產教融合”為根本路徑，以促進學生德智體美勞全面發展為根本宗旨，全面完成“雙高計劃”建設任務，樹立全國海洋科技工業職業教育標桿，建成行業旗艦、國際領先的船舶工程技術專業群、輪機工程技術專業群，深度融入湖北加快“建成支點、走在前列”進程，服務“一帶一路”建設能力顯著提升，建成*、世界水平高職學校，為“制造強國、海洋強國、交通強國”提供高水平系統化支持，為實現兩個百年奮斗目標書寫亮麗的“武漢船院新篇章”，為世界職業教育“中國標準”“中國模式”的全面形成、應用推廣貢獻智慧。 （信息更新于2020年6月）