【一】

一、活動宗旨：學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)�體師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢

字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承

優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好

本次活動。

二、主題：普通話推廣活動

三、活動時間：9月14日?9月20日

四、組織形式多樣的活動

1、設計宣傳口號：每位同學設計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”??找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)同學走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。

3、組織一次“普通話??美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

【二】

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為*和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動時間：2017年9月14---9月20日

四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

(一)組織領(lǐng)導，落實管理。

由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導小組：組長：校長副組長：xxxxxx成員：全體老師

(二)宣傳動員，營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳：在學校大門上和教學樓的的LED顯示屏上打出宣傳標語

(負責人：xx照相：xx)

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。(負責人：xxx)

3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人：xx，照相：xx)

4、9月14日，給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：xx)

(三)做好系列活動

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊。時間：周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交xxx老師，照相：xx、x)

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。時間：周四前完成。

負責人：各班輔導員老師照相：陳珊珊評委：各年段段長

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時進行糾正。(各班語文老師負責，并上交記錄表給教導處)

(4)開展學生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品(負責人：xxx)

(5)開展推普手抄報比賽，四到六年級每班3到5份，周三上午交給美亮老師，學校將進行評比與展示。(負責人：美亮)

(6)加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況)

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學期)

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達妮)。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機抽賽)。

(11)舉行國學教育成果展示活動(12月底)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌?經(jīng)典誦讀”展示活動，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容，時間控制在三分鐘之內(nèi)，形式不限。

參加對象：二至六年級的學生誦讀時間：周三大課間活動時間

(負責人：xx照相：xx)