吉林省教育學院是專科還是本科院校,怎么樣評價如何

一、吉林省教育學院是專科還是本科

吉林省教育學院只是一所具有師范性質的教師進修為主的高等院校，不屬于本科學校，因此不區分是幾本。

吉林省教育學院成立于1957年，是一所具有師范性質的教師進修為主的高等院校。有南、北、東三個校區，占地面積8.8萬平方米，校園建筑面積4.5萬平方米，租用林地19.5萬平方米，固定資產總值已超過2億元。學院現有教職工318人，其中專業技術人員240人，教授31人，博士20人，碩士47人。形成了一支年齡結構合理、學歷層次較高、專業能力較強的教師隊伍，為學院的發展奠定了深厚的人力和智力基礎。

二、吉林省教育學院怎么樣

學院圍繞推進素質教育和新一輪課程改革，做了大量工作，使吉林省義務教育階段和普通高中階段的課改工作順利啟動和推進。學院立足吉林省實際，開發國家級教材和地方特色教材。開發的1套語文課程標準實驗教材、2套職教教材通過國家審定，開發的2套地方課程教材通過省中小學教材審定委員會審定。教研部門還開發編制了21個品種、1000多萬字的基礎教育課程資源。學院實施教研工作重心下移，關注農村教育，成立了農村基礎教育研究所，構建了縣域三級教研網絡，積極開展城鄉學校手拉手和送教下鄉活動，促進了吉林省城鄉教育的均衡發展。學院十分重視基礎教育改革典型的發現與培養，先后總結了東北師大附中、東北師大附小等一批吉林省中小學先進的教育教學經驗，培養了李元昌、張再昌、趙謙翔三位“全國十杰”教師，以及竇桂梅、李婧偉等一批教改先進典型。這些先進典型在吉林省基礎教育領域發揮了作用。學院大力推進現代教研方式方法的創建，建設了吉林基礎教育課程教材教研網，建設了網絡視頻培訓中心，積極利用網絡平臺開展教研活動，實現了教研方式的現代轉變。