根據最新江蘇招生考試院公布的數據，湖南理工學院南湖學院在江蘇招生錄取數據顯示，江蘇考生上湖南理工學院南湖學院的分數在300至300分，位次為150999至44632位次區間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在300至300區間才能上湖南理工學院南湖學院。

一、江蘇考多少分能上湖南理工學院南湖學院

1、2022年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：歷史(歷史+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為53003名;

2、2021年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：歷史(歷史+不限)最低分需要479分，錄取最低位次為53737名;

3、2022年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：物理(物理+不限)最低分需要450分，錄取最低位次為150999名;

4、2021年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：物理(物理+不限)最低分需要438分，錄取最低位次為140350名;

5、2020年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：理科最低分需要319分，錄取最低位次為141505名;

6、2020年江蘇考生上湖南理工學院南湖學院：文科最低分需要300分，錄取最低位次為44632名;

二、湖南理工學院南湖學院在江蘇的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖南理工學院南湖學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	476	53003	省教育廳
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	450	150999	省教育廳

2、2021年湖南理工學院南湖學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	479	53737	省教育廳
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	438	140350	省教育廳

3、2020年湖南理工學院南湖學院在江蘇的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本二	319	141505	省教育廳
2020	江蘇	文科	-	本二	300	44632	省教育廳

考上軍校難度很大嗎

報考軍校的考生，一般在高考結束后要在所在武裝部登記報名，提供相關材料。然后等高考成績揭曉，按照分數在提前批填報志愿，可供選擇的軍校不少，學校之間的分差也比較大，可以參照以往錄取數據填報。

軍檢一般在省軍區進行，會很嚴格，每年因成績達標而軍檢不過的考生不在少數。為了確保被錄取，建議提前做好功課。

實際上，軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多，能達到的有限;另一方面則是軍校畢業必須要在軍隊工作，也限制了一些學生的發展。

高中生考軍校比一般地方大學要難很，除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過關，女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分，如二三四軍區大。還有如國防科大，人稱軍中清華能考上的更不容易，好多考上的學子分數都能迖清北線了。

俗話說，能考上北大清華不見得你能上了軍校，因為軍校不僅要足夠高的分數，更主要的還要政審軍檢通過有一項不合格，就算分再高你也進不了軍校。

常規志愿是什么意思

常規志愿就是本科一到二批，或者�？埔慌�和二批第一次錄取時需要填報的志愿。常規志愿是按照志愿一，志愿二的順序檢錄，也就是說第一志愿是你最想去的，以此類推。常規志愿是相對于特殊類型招生而言的。

特殊志愿是指高考結束后，包括自主招生、高水平運動員、藝術特長生的學生，在高考之外參加過其他相關評定，并依據此評定參加對應學校的相關招生，在參加高考時一般就以理工類和文史類之外的其他種類學生參加。高考結束后進行相關填報。而特殊志愿就是指填報這些種類的志愿。

常規志愿怎么填報

采取即“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的原則，但同時需注意把握好沖、穩、保、墊之間的梯度關系。

在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想院校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”院校作為志愿B和C，志愿D填一所“保守”院校，志愿E則填“墊底”院校。

其中的“跳一跳”“對口”“保守”“墊底”的幾所院校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。

這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達到“好院�！蓖稒n分數，也有相應院校可讀，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，也要有一定的把握。

三、湖南理工學院南湖學院最新介紹

一、學院概況 湖南理工學院南湖學院是2002年6月經湖南省人民政府批準成立，2003年經教育部首批確認的全日制本科獨立學院。2005年1月，學院在教育部辦學條件專項檢查評估中獲得好評；2007、2008年在湖南省獨立學院年度辦學情況檢查中名列前茅；2010年在全省獨立學院專業建設專項檢查中獲省教育廳領導和專家組的高度評價，同年，在中國獨立學院協作會2010年峰會上，被授予“全國先進獨立學院”榮譽稱號。2012年5月，學院順利通過湖南省人民政府學位委員會新增學士學位授予單位及授權學科、專業審核。學院現有來自全國21個省、市、自治區的在校學生近6000人。 二、組織管理 學院實行董事會領導下的院長負責制。設置了辦公室、教務辦、學工辦、招生就業辦、后勤辦、團委等管理機構和文學與法學系、外語與商務貿易系、經濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學工程系、體育系等6個教學系，教學和管理機構較為健全。學院制訂和完善了各類規章制度，體制完備，機制靈活，管理規范，運行良好。 三、辦學理念 學院遵循“面向學生成才、面向社會需要、面向未來發展”的辦學理念和“至真、至善、至美”的院訓，依托高素質的師資隊伍，利用優質的辦學資源，實施“基本素質+特長”的基本培養目標和“寬基礎、重實踐、育專長”為主要特征的人才培養模式，突出本科學歷教育與職業素質教育一體化特色，培養經濟與社會發展所需要的具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級人才。 四、辦學條件 學院占地面積506畝，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學行政用房總面積10萬平方米，學生宿舍面積6萬平方米，運動場館占地面積4.6萬平方米；有1萬多平方米的圖書館、有標準化田徑場、現代化體育訓練館、多功能演播廳、美術樓、音樂樓以及設備先進的實驗室、語音室等。校區內基礎設施齊備，校園環境優美。 五、師資隊伍 學院現有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，碩士157人；湖南省青年骨干教師12人，湖南省青年教師教學能手5 人。近三年,教師課堂教學質量評價優秀率均在96.3%以上。在省教育廳組織的獨立學院課堂教學專項檢查中，我院教師的教學水平得到專家組的充分肯定。近五年來，我院教師主持國家自科基金項目、國家社科基金項目、全國教育科學規劃項目、教育部人文社科項目、省社科基金項目等省部級以上項目100余項。學院教師出版專著30余部，在國家級和省級學術刊物上公開發表科研論文200余篇。 六、辦學成果 辦學17年來，我院為社會培養和輸送了17000余名優秀人才，畢業生年終就業率均保持在96%以上，居全省獨立學院前列，2012年畢業生初次就業率位居湖南省獨立學院之首�！笆�二五”期間，學院在教學成果獎、精品課程、教學研究與改革、優秀實習教學基地等省級以上質量工程項目建設中成績斐然，多項教學科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。我院學生在國家級或省級各類學科專業知識競賽或技能比賽中獲獎80余項，其中國家二等獎3項、國家銅獎1項，省級一等獎23項、二等獎20項、團體一等獎2項、團體二等獎2項。 七、辦學特色 學院堅持實踐育人的應用型人才培養理念，構建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業素質”和“實踐創新”三大平臺以及“公共基礎課”、“專業基礎課”等10個模塊，設計了“2+N”的人才培養框架，充分發揮了獨立學院辦學機制靈活的優勢。學院積極推進質量工程建設，重視專業建設與課程建設，設立了特色專業、精品課程、人才培養模式創新實驗區等項目建設基金，強化網絡課程建設，開設了“自主學習服務平臺”。學院與美國喬治�？怂勾髮W長期開展友好合作，近年來有近30名學生赴該校攻讀，并取得雙學士學位和碩士學位，有10多名學生圓滿完成學業后在美國就業。學院與德國開姆尼茨工業大學格拉豪預科學院簽訂了合作辦學框架協議，我院學生可赴德攻讀碩士專業項目（3+1+2）和學士專業項目（2+0.5+2），畢業后可獲得德國開姆尼茨工業大學學位證書。 八、發展目標 立足湖南經濟和社會發展需要，適應教育現代化、信息化、國際化的形勢與要求，全面培養經濟社會發展所需要的德、智、體、美、勞全面發展、具有一定創新精神、較強實踐能力和社會適應能力的應用型高級專門人才，實現人才培養質量、辦學活力、辦學影響力的有機統一，努力把學院建設成為省內一流、國內有影響、特色鮮明的獨立學院。