根據最新江蘇招生考試院公布的數據,長沙民政職業技術學院在江蘇招生錄取數據顯示,江蘇考生上長沙民政職業技術學院的分數在237至237分,位次為24802至10214位次區間內,所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在237至237區間才能上長沙民政職業技術學院。
一、江蘇考多少分能上長沙民政職業技術學院
1、2022年江蘇考生上長沙民政職業技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要453分,錄取最低位次為10941名;
2、2021年江蘇考生上長沙民政職業技術學院:歷史(歷史+不限)最低分需要458分,錄取最低位次為10214名;
3、2022年江蘇考生上長沙民政職業技術學院:物理(物理+不限)最低分需要390分,錄取最低位次為24802名;
4、2021年江蘇考生上長沙民政職業技術學院:物理(物理+不限)最低分需要313分,錄取最低位次為19674名;
5、2020年江蘇考生上長沙民政職業技術學院:文科最低分需要237分,錄取最低位次為12675名;
二、長沙民政職業技術學院在江蘇的2020-2022錄取分數線和錄取位次
1、2022年長沙民政職業技術學院在江蘇的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 453 | 10941 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 390 | 24802 | 省政府 |
2、2021年長沙民政職業技術學院在江蘇的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 458 | 10214 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 313 | 19674 | 省政府 |
3、2020年長沙民政職業技術學院在江蘇的錄取分數線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 文科 | - | 專科 | 237 | 12675 | 省政府 |
沒過二本線能上本科大學嗎
二本線以下是有機會上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分,但是,實際錄取數據并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因為實際錄取時,本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數線。
換句話說,從省教育招生考試院往年公開的數據來看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分數也是極少的。分數太低也沒戲。
高考可以查到的幾種檔案狀態分別是什么
自由可投,一般檔案出現這種狀態,表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報考院校退檔;如果是被學校退檔,學校會明確給出退檔理由,考生一定要及時查看學校的退檔理由。
已經投檔,意思就是考生的檔案已經被投給考生報考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。
院校在閱,說明學校已經開始查看考生的檔案信息,一般學校查閱的檔案數量都要比招生人數多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機會被報考院校錄取。
預退檔,意思就是考生因為某種原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。
預錄取,代表學院已經計劃錄取該考生。
錄取,表示考生已經成功被報考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。
三、長沙民政職業技術學院最新介紹
長沙民政職業技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創辦,2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業院校、教育部認定國家優質專科高等職業院校。2019年成功入圍*高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設單位。 學校堅持以*新時代**思想為指導,認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、**關于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神,全面落實黨的教育方針,堅持*辦學方向,以立德樹人為根本任務,堅持以民政民生為特色,面向湖南現代服務業,面向湖南智能制造業,提供人才供給和應用技術支撐,堅持學歷教育與非學歷教育并舉,拓展留學生教育和國際交流,著力培養“留得住、用得上、發展好”的德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。近年來,學校獲得“全國職業教育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”“全國模范教工之家”全國“敬老文明號”等國家級榮譽和成果。2018年全國高職三大標志性成果(國家級教學成果、教師教學能力競賽、學生職業技能競賽)綜合排名,名列全國第十;國家級教學成果獎與2018年兩屆獲獎數排名,名列全國第七;2015-2019年中國高教學會公布全國普通高校競賽評估結果(高職),名列全國第五。學校入選全國高職院校“教學資源50強”“教學管理50強”“學生管理50強”“實習管理50強”。 學校面向全國招生,現有在校生1.8萬余人。高考招生錄取分數線連續14年位居湖南省高職第一,多省份超過本科線,就業率和就業質量穩居同類院校前列。在全國率先開辦社會工作、社區管理、家政、養老、殯儀等專業,涵蓋“生老病養葬”全生命周期,是全國民政民生領域學歷教育開辦最早、規模最大、專業最全的高職院校。專業總計44個,涉及公共管理與服務、醫藥衛生、裝備制造、電子與信息、財經商貿等10個專業大類。建有6個專業群,其中有老年服務與管理、現代殯葬技術與管理2個國家高水平專業群,另外4個為省級一流特色專業群。形成了以民政民生類專業為特色,現代服務業和智能制造業專業為支撐的綜合性院校專業架構。 學校擁有一支師德師風高尚、專業技能精湛、育人水平高超、校企協同創新的高素質專業化教師隊伍。現有專任教師總數1055人(校外兼課教師340人按2:1折算),碩士及以上學位864人,占比81.9%,高級專業技術職務321人,占比30.4%。專任專業課教師中,“雙師型”教師占比60.9%。現有國家級教學名師、全國優秀教師各1名,1人獲評國家技能人才培育工作突出貢獻獎。獲評民政部技能大師工作室1人,湖南省教書育人楷模1人,省級(芙蓉)教學名師3人,省級優秀教師、黃炎培職業教育杰出教師各2名,芙蓉學者講座教授1名,1人入選省121創新人才工程。近五年獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽國家級獎項6項,養老服務與管理專業團隊立項首批國家職業教育教師教學創新團隊。 學校深化“三教“改革,形成了高質量的人才培養水平。率先探索學分制改革試點、現代學徒制試點,累計與36家企業合作開展訂單班71期,培養2688人。首批開展湖南省“三全育人”綜合改革試點,牽頭成立全國職業院校學生職業素養培育聯盟、全國職業院校課程思政研究院。開展18個“1+X”證書制度試點。與15個國家或地區的42所院校或機構建立了合作關系,開創湖南高職院校學歷留學生教育先河,開辦中國-馬來西亞康復治療技術專業中外合作項目。與阿里巴巴國際事業部(ICBU)共建產業學院。組建了中國殯葬職教集團、中國殘疾人康復職教集團、湖南省健康養老職教集團。牽頭建設社區管理與服務、社會工作、視覺傳播設計與制作3個國家級專業教學資源庫,校企研制雙元教材141本,入選“十三五”職業教育國家規劃教材20本,數量排名全國第7。在近兩屆職業教育教學成果獎評審中,獲得國家教學成果一等獎1項、二等獎5項。 面向新征程,學校將進一步深入學*關于教育的重要論述,貫徹落實孫春蘭副總理視察學校的講話精神,不斷增強服務現代民政事業的能力,打造“現代民政、智慧民生”的職教名片,服務湖南“三高四新“戰略,積極創新、勇于擔當。為實現人才培養質量高、服務區域發展能力強、引領職教改革突出,建設“國內示范、國際窗口”的綜合性職業技術大學的愿景而努力奮斗。