一、揚州大學金融學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年揚州大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚州大學的金融學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、揚州大學金融學(含江高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為561分，對應的最低錄取位次為2226名；

2、揚州大學金融學專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為542分，對應的最低錄取位次為44818名；

3、揚州大學金融學(含江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目,項目學生可以選擇是否赴美國高校交流學習或攻讀學位。赴美交流學習的,交流學習時間由學生自定。赴美攻讀學位的,第一、四學年在中國學習,第二、三學年在美國學習,畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同其他普通學生,赴美交流學習費用另行收取)專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為357分，對應的最低錄取位次為11623名；

4、揚州大學金融學(含江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目，項目學生可以選擇是否赴美國高校交流學習或攻讀學位。赴美交流學習的交流學習時間由學生自定。赴美攻讀學位的，第一、四學年在中國學習，第二、三學年在美國學習，畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同其他普通學生，赴美交流學習費用另行收取)專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為360分，對應的最低錄取位次為53861名；

5、揚州大學金融學專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為355分，對應的最低錄取位次為8422名；

6、揚州大學金融學專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為541分，對應的最低錄取位次為14871名；

7、揚州大學金融學(5200元/年；辦學地點：揚州市)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為565分，對應的最低錄取位次為6625名；

8、揚州大學金融學專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為597分，對應的最低錄取位次為2219名；

9、揚州大學金融學(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的文科科目最低錄取分為591分，對應的最低錄取位次為3147名；

10、揚州大學金融學專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為563分，對應的最低錄取位次為2083名；

二、揚州大學金融學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
揚州大學金融學專業(yè)	2021	吉林	文科	-	549	1854
揚州大學金融學專業(yè)(含江高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)	2020	吉林	文科	-	561	2226
揚州大學金融學專業(yè)	2019	吉林	文科	-	563	1999
揚州大學金融學專業(yè)	2022	吉林	文科	-	532	2120
揚州大學金融學專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	553	13595
揚州大學金融學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	542	44818
揚州大學金融學專業(yè)(含江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目,項目學生可以選擇是否赴美國高校交流學習或攻讀學位。赴美交流學習的,交流學習時間由學生自定。赴美攻讀學位的,第一、四學年在中國學習,第二、三學年在美國學習,畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同其他普通學生,赴美交流學習費用另行收取)	2020	江蘇	文科	-	357	11623
揚州大學金融學專業(yè)(含江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目，項目學生可以選擇是否赴美國高校交流學習或攻讀學位。赴美交流學習的交流學習時間由學生自定。赴美攻讀學位的，第一、四學年在中國學習，第二、三學年在美國學習，畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同其他普通學生，赴美交流學習費用另行收取)	2020	江蘇	理科	-	360	53861
揚州大學金融學專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	355	8422
揚州大學金融學專業(yè)江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目,項目學生須赴美參加至少半年以上的交流。赴美攻讀學位的學生第一、四學年在中國學習,第二、三學年在美國學習,畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同其他普通學生,赴美交流學習費用另行收取	2019	江蘇	文科	-	335	20445
揚州大學金融學專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	362	38282
揚州大學金融學專業(yè)江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目，項目學生須赴美參加至少半年以上的交流。赴美攻讀學位的學生第一、四學年在中國學習，第二、三學年在美國學習，畢業(yè)時達到中美雙方合作學校學位要求的將獲得雙方學位證書及中方畢業(yè)證書。項目學生中方學費同他普通學生，赴美交流學習費用另行收取	2019	江蘇	理科	-	347	69710
揚州大學金融學專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	541	14871
揚州大學金融學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	553	51981
揚州大學金融學專業(yè)(5200元/年；辦學地點揚州市)	2021	河南	文科	-	606	5444
揚州大學金融學專業(yè)(5200元/年；辦學地點：揚州市)	2022	河南	文科	-	565	6625
揚州大學金融學專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	579	7566
揚州大學金融學專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:江蘇省揚州市,	2022	廣東	歷史	歷史+不限	546	14230
揚州大學金融學專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	文科	-	599	3245
揚州大學金融學專業(yè)(含江蘇高校中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目)(大學南路88號)(語種不限)	2020	貴州	文科	-	600	2270
揚州大學金融學專業(yè)	2019	貴州	文科	-	597	2219
揚州大學金融學專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	文科	-	591	3147
揚州大學金融學專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	552	2045
揚州大學金融學專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	563	2083
揚州大學金融學專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	526	2150

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2023年新疆考多少分能上揚州大學廣陵學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

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2023年四川考多少分能上揚州大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

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三、揚州大學介紹

揚州大學坐落于國家首批歷史文化名城揚州，是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省屬重點綜合性大學、江蘇高水平大學建設高峰計劃A類建設高校，全國首批博士、碩士學位授予單位，全國率先進行合并辦學的高校。學校前身是1902年由近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學校和通海農(nóng)學堂。1952年全國院系調(diào)整時，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚州，組建蘇北農(nóng)學院和蘇北師范專科學校；其他4所院校也在同時期相繼在揚建立或遷來揚州辦學。1992年，學校由揚州師范學院、江蘇農(nóng)學院、揚州工學院、揚州醫(yī)學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業(yè)專科學校等6所高校合并組建而成。學校學科門類齊全。設有125個本科專業(yè)，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等12大學科門類。全校普通全日制本科生30700多人，各類博、碩士研究生16200多人。現(xiàn)有一級學科博士學位授權點21個，一級學科碩士學位授權點50個，博士專業(yè)學位類別3個，碩士專業(yè)學位類別27個，博士后流動站20個；擁有國家級重點學科2個，國家重點（培育）學科1個，省優(yōu)勢學科7個，省一級學科重點（培育）學科9個，化學、植物與動物科學、工程學、農(nóng)業(yè)科學、臨床醫(yī)學、材料科學、計算機科學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、環(huán)境生態(tài)學、微生物學等11個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%。學校人才培養(yǎng)能力持續(xù)提高。建有國家級一流本科專業(yè)建設點32個，國家級特色專業(yè)6個，江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目6個、二期項目18個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級優(yōu)秀研究生工作站22個，教育部卓越人才培養(yǎng)項目8個，14個專業(yè)通過工程教育、臨床醫(yī)學及師范類專業(yè)認證和評估。擁有國家級一流本科課程20門，國家級精品課程14門，國家級精品資源共享課13門，教育部精品視頻公開課2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程5門，國家級教學團隊3個，教育部、農(nóng)業(yè)部農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地2個，國家級校外實踐教學基地1個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級示范性虛擬仿真實驗項目5項，獲國家級教學成果二等獎4項、省高等教育教學成果特等獎5項和國家研究生教育成果二等獎1項。學校著力提升專業(yè)建設水平，實施揚州大學本科專業(yè)品牌化建設與提升工程，大力推進通識教育改革，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化實踐育人，積極打造“一院一品”，實行第二課堂學分制，推動第一第二課堂融合發(fā)展。學校混合教學改革案例入編聯(lián)合國教科文組織《混合學習白皮書》，連續(xù)六次捧得全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽“優(yōu)勝杯”，多次榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎并捧得“優(yōu)勝杯”，榮獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎3項，獲評全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)