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普通高中學生成長記錄系統常見問題解答

1、浙江省普通高中學生成長記錄系統建設依據？

答：依據《浙江省教育廳關于深化普通高中課程改革的通知》(浙教基〔2012〕81號、《浙江省教育廳關于印發普通高中學生成長記錄與綜合素質評價實施指導意見的通知》（浙教辦基〔2013〕5號）、《關于啟用浙江省普通高中成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19 號)等文件建設部署,可通過省教育廳門戶網站（www.zjedu.gov.cn）或技術支持QQ群“共享文件”中查閱相關文件。

2、學生成長記錄系統功能設計

答：系統主要功能包括“課程設置與成績錄入”、“學生發展記錄”和“綜合素質評價”3個一級菜單，錄入內容分別對應《浙江省教育廳關于印發普通高中學生成長記錄與綜合素質評價實施指導意見的通知》（浙教辦基〔2013〕5號）中附件1、附件2和附件3的內容，文件中附件4和附件5的內容可通過上述登記內容中匯總，可以通過“查詢統計與打印”菜單下查看。

3、哪些學生的成長記錄需通過該系統錄入？

答：從2012年秋季起入學的高一學生，通過該系統錄入成績（選修、必修）及學生成長記錄及綜合素質評價情況，在這之前的學生還通過原有學籍系統錄入相關數據。

4、成長記錄系統地址登錄地址？

答：學生成長記錄系統依托我省中小學電子學籍系統，采用分布式部署方式安裝在各地學籍服務器，根據《關于啟用浙江省普通高中成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19 號)，系統登錄地址統一為http://學籍IP地址：8080（以岱山縣為例，學籍系統登錄地址為61.153.217.114，成長記錄系統登錄地址為：http://61.153.253.3:8080，個別地區若發生地址或端口占用，由各級教育行政部門通知學校實際登錄地址和端口）

5、成長記錄系統地址登錄帳號和密碼？

答：學校管理員可通過原有中小學電子學籍系統的帳號名和密碼登錄該系統，普通教師用戶可通過原學籍系統的帳號密碼或選課系統中的帳號密碼登錄（具體權限分配見問題6）

6、如何為普通（任課）教師分配系統錄入權限（非常重要）？

答：（1）分配系統功能權限。學校管理員登錄后可通過“系統設置”（如下圖3）-功能權限分配（如下圖4），為相應的用戶分配成長記錄的權限，一般建議只分配“課程設置”與“成績錄入”權限。

（2）分配行政班（或教學班）錄入權限。登錄“浙江省普通高中學生成長記錄系統”，在“課程設置與成績錄入”-“課程設置”下，選擇“行政班成績錄入權限設置”，為普通用戶分配必修課行政班錄入權限（操作方式與原學籍系統方式類似），或通過“教學班成績錄入權限設置”，為普通用戶分配選修課教學班錄入權限。

（3）按上述方式分配功能權限及錄入權限后，普通用戶即可以為權限范圍內的班級和學生錄入相應成績。

7、使用選課系統的學校如何為學生錄入選修課成績？

答：對使用選課系統的學校，可以在學生成長記錄系統-課程設置與成績錄入-課程設置下，導入選課記錄（如下圖5），選課記錄導入后，學校管理員或任課教師就可以在“成績錄入”功能下為授權的教學班錄入成績。

（備注：若導入中只提示導入了課程和教學班，無學生選課記錄，須先在選課系統中檢查學生選課記錄是否審核，并刪除選課記錄后重新導入）

8、未使用選課系統的學校如何為學生錄入選修課成績？

答：（1）在課程設置-選修課模塊代碼設置中選設置代碼，

（2）在選修班設置中根據設置的模塊設置教學班

（3）在“學生選課登記”中根據教學班選擇學生錄入成績

9、當前系統中成績模式是什么？

答：當前錄入的成績統一為百分制，如果學校成績非百分制（eg:150分制或A/B等級制等的），按比例轉換為百分制后錄入。

10、綜合素質評價如何批量設置等第？

答：以“審核與藝術”為例，在班內編號左邊選擇框里勾選后（如下圖6），在“請選擇”這里先統一給個等第（如P，見下圖7），再個別調整為“A”或"E"，點擊“保存”按鈕即可。

11、如何聯系解決系統使用中的技術問題？

答：（1）對系統安裝部署中的問題可電話聯系：0571-88301086-8013，

系統操作使用中的問題可聯系：400-0333-002。為將有限的電話支持資源留給最緊迫的用戶，請學校用戶務必先仔細觀看操作使用視頻及操作手冊（具體下載地址見問題12）

（2）對無法及時回復或無法電話聯系到技術支持的，用戶可下載“成長記錄系統問題提交單”（如下圖8，可在普高學生成長記錄群、高中選課系統交流一群、高中選課系統交流二群中下載），填寫后相關問題，發送郵件至1430177017@qq.com,并抄送67081284@qq.com、1310849338@qq.com，我們將盡量在接到問題提交單后當天與你取得聯系并解決問題，對確有困難的，將在2個工作日內跟問題提交者聯系處理。

12、系統操作使用手冊哪里下載？

答：省教育廳門戶網站提供了學生成長記錄系統操作使用視頻及操作手冊下載，地址http://www.zjedu.gov.cn/upload/xsczjlxt.rar，學校用戶可通過該地址下載視頻及操作手冊，操作手冊同時可在群共享中下載。

13、批量錄入成績時是否必需輸入學籍主號？

答：系統批量導入功能中已經取消必須輸入學籍主號限制，學校管理員或任課老師在錄入學生成績時可不用輸入學籍主號（如下圖9），后續系統更新時將取消導入模板中學籍主號為*的標識。

14、如何檢查各班級下學生評語登記情況？

答：登錄成長記錄系統，在“綜合素質評價”-“綜合評語”-“學年綜合評語”-“學生學年評語登記”選擇某個班級后點擊“缺少評語學生”按鈕（如下圖10），顯示該班級內評語為空的情況（如下圖11）。