根據(jù)最新遼寧招生考試院公布的數(shù)據(jù),德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧招生錄取數(shù)據(jù)顯示,遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在150至425分,位次為106205至37248位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年遼寧高考考生需要考在150至425區(qū)間才能上德州科技職業(yè)學(xué)院。
一、遼寧考多少分能上德州科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要150分,錄取最低位次為-名;
2、2021年遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院:歷史最低分需要296分,錄取最低位次為59216名;
3、2021年遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院:物理最低分需要150分,錄取最低位次為102737名;
4、2020年遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要346分,錄取最低位次為106205名;
5、2020年遼寧考生上德州科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要425分,錄取最低位次為37248名;
二、德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 專科 | 150 | - | 省教育廳 |
2、2021年德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 專科 | 296 | 59216 | 省教育廳 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 專科 | 150 | 102737 | 省教育廳 |
3、2020年德州科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專科 | 346 | 106205 | 省教育廳 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 專科 | 425 | 37248 | 省教育廳 |
提前批次和普通批次可以同時(shí)報(bào)嗎
可以。
高考填報(bào)志愿批次大致分為:本科提前批次、本科一批、本科二批以及專科批等招生批次,每一次批次都有對(duì)應(yīng)的填報(bào)時(shí)間,而且每個(gè)省每個(gè)批次的時(shí)間也不一樣。
雖然提前批次是在本科批前面填報(bào),但在本科批填報(bào)時(shí)間開始時(shí),填報(bào)了提前批次的考生仍然可以填寫本科批志愿,因?yàn)樵诒究婆驹搁_始填報(bào)時(shí),提前批次的錄取工作可能還未結(jié)束,為了避免沒被提前批次錄取而錯(cuò)過本科批次填報(bào),考生最好認(rèn)真對(duì)待每一批次的志愿填報(bào)。
如果你被提前批次的學(xué)校給錄取了,那么考試院系統(tǒng)將不再繼續(xù)檢索你填寫在本科一批的檔案;但是如果你沒有被提前批次的學(xué)校給錄取,考試院就將繼續(xù)檢索你本科一批的志愿。
二本線差多少分補(bǔ)錄
補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨。可是關(guān)于補(bǔ)錄的問題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。
1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。
2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。
補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說,征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。
一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝#晒Φ母怕矢蟆?/p>
三、德州科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
德州科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)三十年來(lái),在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,通過全體教師員工的共同努力,學(xué)院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個(gè)人三千元,發(fā)展到“兩區(qū)一基地”,實(shí)現(xiàn)了“從無(wú)到有、從小到大、從大到強(qiáng)”,為社會(huì)培養(yǎng)15余萬(wàn)高技能應(yīng)用型人才,極大促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。 一、學(xué)院歷來(lái)重視黨建工作,是較早成立黨委的綜合院校之一,黨建工作也取得較好效果,學(xué)院先后獲省文明單位、*社會(huì)主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動(dòng)培訓(xùn)基地、先進(jìn)黨組織、團(tuán)省委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)院董事長(zhǎng)也先后獲得省市優(yōu)秀黨務(wù)工作者、模范共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、領(lǐng)軍人物和感動(dòng)中國(guó)模范人物等稱號(hào)。2018年,學(xué)院作為上合青島峰會(huì)上唯一安保志愿者高職院校,服務(wù)峰會(huì),并參與中國(guó)國(guó)際漁博會(huì)服務(wù)學(xué)生在各領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀受到表障,充分展現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)采。 二、學(xué)院遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律,創(chuàng)立了“1十3十N,教學(xué)做創(chuàng)一體化”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)行開放式辦學(xué)、規(guī)范化管理、全方位育人,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),依托市場(chǎng)設(shè)置專業(yè),面向社會(huì)培養(yǎng)人才。以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為重點(diǎn)、以技能、以雙創(chuàng)為目標(biāo),加大教改力度,突出高職特色,建成國(guó)家、省級(jí)特色專業(yè)、示范專業(yè)、精品課程和專業(yè)群建設(shè)成果20余項(xiàng),教師和學(xué)生在各級(jí)教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)。僅2018年以來(lái),國(guó)家、省級(jí)高校教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)六十多項(xiàng),其中,機(jī)器人大賽榮獲山東省第二名,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽獲省特等獎(jiǎng)。“雙11”,電商專業(yè)師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)參與營(yíng)銷,銷售額近六億元。 三、學(xué)院堅(jiān)持依法辦學(xué)、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展、教授治學(xué)、專家治校。先后聘請(qǐng)多名教育界專家擔(dān)任學(xué)院管理職務(wù)和指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。在管理中,重視章程建設(shè)和民主管理,推行目標(biāo)管理績(jī)效承包責(zé)任制和教職工代表大會(huì)制度,完善人事制度和分配制度建設(shè),實(shí)行能者上、平者讓、庸者下的用人機(jī)制,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)教師員工的極積性,極大促進(jìn)人才培養(yǎng)教學(xué)工作。 四、突出的辦學(xué)業(yè)績(jī),吸引了眾多學(xué)子就讀。2018年,學(xué)院立足山東、面向全國(guó)招生六千多人,報(bào)到率達(dá)92%,在校生規(guī)模近兩萬(wàn)人。在招生業(yè)績(jī)連創(chuàng)新高的同時(shí),畢業(yè)生就業(yè)立足山東、南聯(lián)長(zhǎng)三角、北接京津冀,連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)96%以上,得到社會(huì)的普遍認(rèn)可。 五、學(xué)院發(fā)展得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,國(guó)家、省委、省政府、人大、政協(xié)和教育主管部門給予大力支持,多位領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)學(xué)院視察并題詞表彰和鼓勵(lì),省委書記趙志浩親筆題詞“創(chuàng)辦高校,敢為人先”、“社會(huì)辦學(xué),創(chuàng)新典范”;副省長(zhǎng)邵桂芳題詞“扎實(shí)的理論功底,過硬的動(dòng)手能力”并指出:你們憑借三千元五個(gè)人通過十年來(lái)的發(fā)展辦成知名學(xué)校;李鐵映副委員長(zhǎng)贊譽(yù)“走出中國(guó)職業(yè)教育一條新路子”令人震驚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷極大激勵(lì)了廣大教師員工干事創(chuàng)業(yè)、教書育人。 六、學(xué)院辦學(xué)得到社會(huì)普便認(rèn)可和高度評(píng)價(jià),先后榮獲省文明單位、高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)、后勤管理、公寓管理、安全保衛(wèi)等先進(jìn)單位和全國(guó)十大名牌高職院校、全國(guó)創(chuàng)新示范院校、全國(guó)創(chuàng)建平安校園和規(guī)范化管理示范院校等國(guó)家、省、市榮譽(yù)上百項(xiàng),中國(guó)教育報(bào)、中央電視臺(tái)東方時(shí)空欄目分別以“中國(guó)職業(yè)教育一面旗幟”和“大學(xué)生雙證就業(yè)”為專題全面報(bào)道學(xué)院辦學(xué)事跡。 七、學(xué)院響應(yīng)習(xí)主席實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)培育和踐行*核心價(jià)值觀,落實(shí)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)人才培養(yǎng)全過程。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為抓手,從倡導(dǎo)孝道文化入手,以誦講踐行《弟子規(guī)》為途徑引導(dǎo)學(xué)生做人做事,在家孝敬父母,在外忠誠(chéng)干事。建立了“孝親尊師大講堂”,聘請(qǐng)“全國(guó)十大孝賢”、“全國(guó)十大孟母”道德模范來(lái)校授課,通過校報(bào)、文化墻、宣傳欄、廣播電視等形式營(yíng)造校園書香氛圍。學(xué)院國(guó)學(xué)會(huì)和志愿者團(tuán)隊(duì)做帶頭表率,參加義務(wù)清掃校園、餐廳、宿舍,撿拾垃圾等公益活動(dòng)3000多人次,參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)達(dá)到1000多人次。努力培育“培養(yǎng)智慧孝子的高校”這一特色教育品牌,打造高校傳統(tǒng)文化示范基地。 學(xué)院在*新時(shí)代**思想指引下,全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,以立德樹人為根本,以提升人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵,以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為契機(jī)。結(jié)合學(xué)院實(shí)際,更新理念,垮入新征程,實(shí)現(xiàn)新作為,努力培養(yǎng)*事業(yè)可靠接班人和優(yōu)秀建設(shè)者。為將學(xué)院創(chuàng)建成為優(yōu)質(zhì)品牌名校,培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)知名的大學(xué)生而不懈努力!