一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，外面白雪皚皚，房子、地面、樹枝、汽車都披上了一層白色的大衣。我背著沉重的書包，擠上了公交車。進(jìn)車門一看，嚇一跳，車子里特別擠，摩肩接踵，擁成一片，哇，天哪，竟有這么多人，看來今天沒有座位了。累死我了，這討厭的書包真重！我不禁喃喃自語道。突然，一個(gè)坐在我身旁的男子對我說：“小朋友，你坐吧，我站著。”我疑惑地望著他，他似乎看透了我的心思，笑著對我說：“你書包重，你坐吧，我不累。”我望了一眼座位，位子上干凈無瑕，于是我連聲道謝，就像解脫了似的，一屁股坐到位子上，懶散地坐著。隨著上車的人越來越多，也越來越擠，大家互相擁擠著。忽然，一只空癟癟的褲管觸碰到了我的腿。我不由大吃一驚，也恍然大悟。他竟然是殘疾人！我不相信地瞪大了眼睛，吃驚地望著那名男子，嘴巴張成了O形。大家注意到我的表情，也都明白了。車內(nèi)開始涌動(dòng)了，大家都紛紛讓出座位，想讓那名男子和其他老年人、兒童、殘疾人就坐。太不可思議了，一名殘疾人竟能給我讓座，自己卻站著。要知道，只有一條腿站著會(huì)有多么地困難，更何況還要在這顛簸、擁擠的公交車?yán)镎局Ｋ谢塑囎永锏乃腥恕Ｑ┻�在下著，可在公交車上的雪卻已融化了……
啊，這件事令我感動(dòng)萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，震撼著我，也感動(dòng)著我！
這篇文章寫了令我感動(dòng)的一件事。文章開頭的環(huán)境描寫與車廂里溫暖人心的事形成鮮明的對比，作者還運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫等方法對人物進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。
我與蚊子有個(gè)約會(huì)六年級作文600字
秋天的雨六年級作文600字
關(guān)于中秋節(jié)作文：快樂中秋六年級作文600字
小學(xué)六年級作文家鄉(xiāng)的風(fēng)俗600字精選
六年級家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文優(yōu)秀范文推薦
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗六年級作文精彩的開頭結(jié)尾
小學(xué)生描寫人物外貌的作文五篇
