主要

措施

時間

安排

重點任務

工作要求

一、

準備

工作

5月初

1．學習文件，制定方案。

2．排查摸清黨員底數(shù)。

3．組織和參加上級業(yè)務培訓。

1．認真組織開展學習，吃透上級精神，對照本計劃清單，制定本支部學習教育具體計劃安排表。

2．開展黨員組織關系集中排查，理順黨員組織關系。

3．通過培訓學習，掌握工作方法，明確工作要求。

二、

圍繞

專題

學習

討論

每月一次

4．組織學習。按照“三會一課”制度，黨小組定期組織黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。

1．黨支部、黨小組學習討論要有計劃、有記錄。

2．分別圍繞“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”、“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題集中研討。

3．每位黨員要對照“五個著力解決”，列出不少于5條的個人問題清單。

4．采取知識測試、演講比賽、主題征文等活動形式，增強學習效果。

每季度

一次

5．開展討論。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

三、

創(chuàng)新

方式

講

黨課

6月底前

6．講黨課。黨支部結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。

1．講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。

2．黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到學校等基層單位黨支部講黨課。黨代表主動到選舉單位和駐室服務的基層黨支部講黨課。

3．邀請黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。

4．鼓勵基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。

四、

召開黨支部專題組織生活會

12月底前

7．黨支部召開專題組織生活會（黨小組可參照黨支部要求召開專題組織生活會）；組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

1．黨支部班子及其成員對照職能職責進行黨性分析，查擺思想、組織、作風、紀律等方面的問題。

2．嚴肅認真開展批評和自我批評。

3．針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

五、

開展

民主

評議

黨員

12月底前

8．民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。

9．開展談心談話。結(jié)合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話。

1．對照黨員標準，結(jié)合“雙諾雙述雙評”活動中黨員公開承諾的內(nèi)容，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議（黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行）。

2．黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)、黨費交納和參加組織生活情況，確定評議等次。

3．對優(yōu)秀黨員予以表揚；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

六、

整治突出問題

貫穿學習

教育始終

10．結(jié)合“明舉勇爭”主題實踐活動，開展“整治突出問題專項行動”，著力解決群眾反映的突出問題。

結(jié)合實際查找問題，制定整改措施，抓好整改落實。

七、

立足

崗位

作

貢獻

貫穿學習教育始終并長期

堅持

11．開展“強化黨員意識專項行動”和“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動。

1.結(jié)合實際設計載體、制定計劃，組織全體黨員開展專項行動。

2.結(jié)合本支部黨員實際情況，搭建黨員發(fā)揮作用平臺，組織引導黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。

“七一”前夕

12．推薦表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。

主要措施

時間

安排

重點任務

工作要求

一、參加動員部署

5月上旬

參加所在黨支部“兩學一做”學習教育動員部署。

認真學習文件，吃透上級文件精神，學習黨支部“兩學一做”任務清單，熟悉個人學習任務。

二、開展專題學習討論

每月

一次

1．參加黨小組定期組織的集中學習，重點學習《黨章》、《準則》、《條例》、《系列重要講話讀本》。

2．學習縣委組織部編印的《長沙縣“兩學一做”學習教育口袋書》。

1．對照“五個著力解決”，列出個人問題清單。

2．關注“長沙縣黨員”微信公眾號、運用“長沙縣共產(chǎn)黨員網(wǎng)”、“020黨建服務群”等平臺開展自主學習。

3.做好筆記。

4-5月

參加所在黨支部“講政治、有信念，做對黨忠誠的黨員”的專題討論。

6-7月

參加所在黨支部“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”的專題討論。

8-9月

參加所在黨支部“講道德、有品行，做追求高尚情操的黨員”的專題討論。

10-11月

參加所在黨支部“講奉獻、有作為，做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員”的專題討論。

三、黨支部講黨課

6月

底前

到所在黨支部聽黨課。

做好聽課筆記。

四、參加評選表彰活動

“七一”

前后

按照所在黨支部安排，積極推薦身邊的先進典型。

向身邊的典型學習，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

五、參加黨支部專題組織生活會

12月

底前

1．參加所在黨支部召開的專題組織生活會。

2.對黨支部班子的工作、作風等進行評議。

對照黨員標準和年初列出的個人“問題清單”，開展個人自評和黨員互評，接受黨支部的講評、領導的點評，同時進行民主測評。

六、開展民主評議黨員

12月

底前

1．參與黨支部組織的黨員民主評議。

2．主動接受黨支部班子成員的談心談話。

七、立足崗位作貢獻

貫穿學習教育始終并長期堅持

圍繞縣委“崗位作貢獻、合格見行動、爭當排頭兵、建設‘四更’長沙縣”主題實踐活動。

1．參與黨支部書記的黨建工作述職，為書記打分。

2．在職黨員積極創(chuàng)先爭優(yōu)。

3．無職黨員（離退休黨員）開展設崗定責、承諾踐諾活動。

八、參加系列主題活動

根據(jù)上級統(tǒng)一部署參與

1.積極參與“三微兩大”（微黨課、微訪談、微故事和黨章黨規(guī)、系列講話大宣講、大測試）活動。

2.參與撰寫“兩學一做”學習感言活動。

大膽向黨支部自薦，為其他同志講黨課；積極參與有關活動。

九、嚴格日常管理

貫穿學習教育

始終

積極主動配合黨支部搞好日常管理。

1．按要求參加三會一課，按時足額交黨費，配合黨支部開展組織關系集中排查、配合黨支部整理個人黨員檔案。

2．參與“三務”積分制管理。

3．流出黨員定期主動向所在黨支部匯報工作和思想動態(tài)；流入黨員積極與流入地黨組織聯(lián)系，參與流入地黨組織黨員生活，接受流入地黨組織管理。