我有過和許多小動物在一起的日子，但都遠遠不及我和它在一起的子。它是誰？誰跟我在一起讓我快樂？就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鵲勇氣十足的飛到水龍頭下喝水，我急忙抓住它。這只喜鵲長著金色的羽毛；小紅的爪子不停亂動，小嘴兒還唱著歌，在屋子里自由自在地飛。我非常喜歡它，我們很快成了朋友。
有一次，我跟它做游戲，我手拿一點面包渣提在空中，讓它來撲食。只見它翅膀一扇，剛要撲到，我手提，它撲了個空，轉過身不理我了。我又拿了一些餅干渣喂它吃，鼓勵它。一看到餅干渣，它又蹦又跳，我們又玩了起來。每天晚上，我都不會讓它睡在盒子里面，而是拿個樹枝它站在樹枝上睡覺，也會有家的感覺。
一天早上，我發現陽臺多了兩只喜鵲，原來是它父母來接它了。我一下子抱住了喜鵲，不讓它離開，可是動物也需要父母照顧。于是不由自主的慢慢松開手。喜鵲飛到父母前，對我叫了兩聲，好像在向我道謝。那只喜鵲是那么可愛。可是天下沒有不散的宴席。和喜鵲在一起的日子，我是快樂的。
這篇文章作者向我們講述了自己跟小喜鵲相處的時候的愉悅生活。文中通過寫小喜鵲的外觀“金色的羽毛”、“紅色的爪子”以及它跟“我”玩游戲，最后我們分開等，寫出了“我”與小喜鵲在一起的經歷，表達了“我”對小喜鵲的戀戀不舍之情。
拔河比賽三年級作文500字
我家的動物園三年級作文400字
龜山公園的湖三年級作文400字
優秀描寫家鄉外貌及小吃的作文六篇
我描寫媽媽外貌的作文精選三篇
三年級描寫新老師外貌的作文四篇
我學會了包餃子300字作文
