星期一的早晨，陽光明媚。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，來到美麗的校園，參加學校隆重的升旗儀式。
全校同學排著整齊的隊伍站在操場，開始升國旗了，六名護旗手舉著鮮艷的國旗，隨著有力的鼓號節拍，邁著正步走向升旗臺，兩名護旗手把國旗遞交給升旗手，升旗手莊嚴地接過國旗掛在旗桿上。隨著一聲“敬禮”的口令，全體少先隊員行舉手禮。雄壯的國歌聲響起來了，升旗手緩緩拉動繩子，國旗隨著國歌聲冉冉升起，一直升到旗桿的頂端，鮮紅的國旗隨風飄揚。
看著飄揚的國旗，聽著雄壯的國歌，我的心里很激動，我想：我一定要好好學習，對得起戴在脖子上的紅領巾。
本文是一篇敘事的記敘文。文章按事情發展的順序，記敘了周一的升旗儀式，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得莊嚴、肅穆。對人物的神態、動作、心理等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
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