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煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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一、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的汽車制造與試驗技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下:

1、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為306分,對應的最低錄取位次為89249名;

2、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為323分,對應的最低錄取位次為85853名;

3、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為235分,對應的最低錄取位次為222702名;

4、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為157分,對應的最低錄取位次為594545名;

5、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為168分,對應的最低錄取位次為543815名;

6、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術(校企合作,與一汽大眾汽車有限公司合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為249分,對應的最低錄取位次為528169名;

7、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為219分,對應的最低錄取位次為519101名;

8、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術(校企合作,與一汽大眾汽車有限公司合作)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為308分,對應的最低錄取位次為471018名;

9、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為281分,對應的最低錄取位次為296899名;

10、煙臺南山學院汽車檢測與維修技術(辦學地點:南山校區(qū))專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為285分,對應的最低錄取位次為374314名;

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

二、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 306 89249
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 323 85853
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 235 222702
煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 157 594545
煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 168 543815
煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)(校企合作,與一汽大眾汽車有限公司合作) 2021 山東 綜合 不限 249 528169
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 219 519101
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(校企合作,與一汽大眾汽車有限公司合作) 2020 山東 綜合 不限 308 471018
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè) 2019 山東 理科 - 281 296899
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(辦學地點:南山校區(qū)) 2019 河南 理科 - 285 374314
煙臺南山學院汽車檢測與維修技術專業(yè)(校企合作與一汽大眾汽車有限公司合作) 2020 廣西 理科 - - -

一、煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

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二、煙臺南山學院測控技術與儀器專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院測控技術與儀器普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的測控技術與儀器專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院測控技術與儀器(招收飛機機載電子電氣設備維修及管理方向)(辦學地點東海校區(qū))專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為402分,對應的最低錄取位次為30073名; ...查看更多

三、2023年貴州考多少分能上煙臺南山學院 附2020-2022錄取分數線

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

根據最新貴州招生考試院公布的數據,煙臺南山學院在貴州招生錄取數據顯示,貴州考生上煙臺南山學院的分數在361至486分,位次為131337至33013位次區(qū)間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在361至486區(qū)間才能上煙臺南山學院。一、貴州考多少分能上煙臺南山學院 1、2022年貴州考生上煙臺南山學院:理科最低分需要361分,錄取最低位次為131337名; 2、2021年...查看更多

四、煙臺南山學院機械制造及自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院機械制造及自動化普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的機械制造及自動化專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院機械制造及自動化(辦學地點東海校區(qū))(收費標準8200元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為164分,對應的最低錄取位次為71899名; ...查看更多

五、煙臺南山學院朝鮮語專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院朝鮮語普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的朝鮮語專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院朝鮮語專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為39836名; 2、煙臺南山學院朝鮮語專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為500...查看更多

六、煙臺南山學院物聯(lián)網工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院物聯(lián)網工程普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的物聯(lián)網工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院物聯(lián)網工程(14800元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為512分,對應的最低錄取位次為41098名; 2、煙臺南山學院物聯(lián)網工程專業(yè)在山東省份2...查看更多

七、煙臺南山學院社區(qū)康復專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院社區(qū)康復普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的社區(qū)康復專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院社區(qū)康復(辦學地點東海校區(qū))專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為311分,對應的最低錄取位次為60439名; 2、煙臺南山學院社區(qū)康復專業(yè)在山東省份2022年...查看更多

八、煙臺南山學院現代物流管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院現代物流管理普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的現代物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院現代物流管理(辦學地點南山校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為213分,對應的最低錄取位次為60712名; 2、煙臺南山學院物流管理(辦學地點南...查看更多

九、煙臺南山學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院信息管理與信息系統(tǒng)普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為456分,對應的最低錄取位次為128454名; 2、煙臺南山學院信息管理與信息系統(tǒng)專...查看更多

十、煙臺南山學院人工智能專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院人工智能普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的人工智能專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院人工智能專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為458分,對應的最低錄取位次為142250名; 2、煙臺南山學院人工智能(東海校區(qū))專業(yè)在內蒙古省份2022年的理...查看更多

十一、煙臺南山學院商務英語專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院商務英語普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的商務英語專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院商務英語專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為341分,對應的最低錄取位次為140026名; 2、煙臺南山學院商務英語(辦學地點南山校區(qū))專業(yè)在山西省份2019...查看更多

十二、煙臺南山學院物流管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

煙臺南山學院汽車制造與試驗技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

一、煙臺南山學院物流管理普通批專業(yè)分數線是多少分根據2023年煙臺南山學院招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道煙臺南山學院的物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下: 1、煙臺南山學院物流管理(辦學地點南山校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為437分,對應的最低錄取位次為11891名; 2、煙臺南山學院物流管理專業(yè)在吉林省份2019年...查看更多

三、煙臺南山學院介紹

煙臺南山學院是由國家級大型民營股份制企業(yè)集團南山控股投資興辦,教育部批準設立的一所全日制普通本科院校,坐落于山東省煙臺龍口市。學校是以工學為主,藝術學、管理學、文學、醫(yī)學、經濟學六大學科門類協(xié)調發(fā)展的高水平應用型本科高校,始建于1988年,2005年升本,2009年具備學士學位授予權,2015年通過教育部合格評估,2017年被山東省人民政府確定為碩士學位授予立項培育建設單位。2019年開始與青島科技大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學校設有東海和南山兩處校區(qū)。下設工學院、商學院、人文學院、化學工程與技術學院、材料科學與工程學院、紡織科學與工程學院、健康學院、音樂學院、航空學院、馬克思主義學院、應用技術與培訓學院等11個二級學院,包含28個系(部、中心),擁有49個本科專業(yè),40個專科專業(yè)。現有國家鋁合金壓力加工工程技術研究中心、山東省重點實驗室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)新平臺13個。設置有機械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個實驗實訓中心,包含209個實驗室。學校在*新時代**思想和黨的十九大精神指引下,認真貫徹南山控股“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針,圍繞人才培養(yǎng)中心任務,以教研產一體化融合建設為抓手,推動教學、科研、師資隊伍建設、學科專業(yè)建設等各方面不斷取得突破。一、鮮明的辦學特色——校企一體,協(xié)同育人。學校秉承“校企一體,協(xié)同育人,德育為先,能力為重”的辦學理念,以大型企業(yè)集團南山控股和南山科學技術研究院為依托,形成了內涵突出特色鮮明的“12345”辦學思路:圍繞“一個”人才培養(yǎng)中心;狠抓教學、科研“兩條”主線;大力開展學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、校園文化建設“三大”建設;堅持公益性、地方性、應用型、以工為主“四點”辦學定位;全力推進學科專業(yè)建設與企業(yè)產業(yè)發(fā)展一體化、師資隊伍建設與企業(yè)骨干培養(yǎng)一體化、科學研究與企業(yè)技術研發(fā)一體化、教學體系建設與企業(yè)生產過程一體化、實訓平臺建設與企業(yè)設備利用一體化等“五個”一體化工作。在“核心產業(yè)引領特色專業(yè)建設,特色專業(yè)支持核心產業(yè)升級”的發(fā)展道路上,學校圍繞地方骨干產業(yè),建設與發(fā)展相關專業(yè),使產業(yè)鏈對接專業(yè)群。二、優(yōu)良的師資隊伍——雙高為主,專兼結合。學校與南山控股聯(lián)袂落實“人才強校”戰(zhàn)略,憑借雄厚財力,全職引進大批高職稱、高學歷教師,為教學科研注入不竭動力。特邀著名院士、知名專家擔任發(fā)展顧問,聘任高校博導、碩導擔任學科帶頭人,鑄就了一支以專家教授為引領,碩、博研究生為骨干的高水平教師隊伍。大力開展企業(yè)專家上講臺、大學教師下車間活動,建立了一支既熟悉企業(yè)生產和高教規(guī)律,又具有較高理論水平和動手能力的教師隊伍。近幾年學校聘任了100多名企業(yè)專業(yè)技術和管理人員作為我校雙師型教師,向優(yōu)質教育與先進產業(yè)互促互進的大格局快速前進。三、先

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