根據最新山東招生考試院公布的數據，焦作工貿職業學院在山東招生錄取數據顯示，山東考生上焦作工貿職業學院的分數在213至213分，位次為520178至520178位次區間內，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在213至213區間才能上焦作工貿職業學院。

一、山東考多少分能上焦作工貿職業學院

1、2020年山東考生上焦作工貿職業學院：綜合最低分需要213分，錄取最低位次為520178名;

二、焦作工貿職業學院在山東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2020年焦作工貿職業學院在山東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	213	520178	省教育廳

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。具體實施區域由有關省（區、市）確定。

考生及其父母或法定監護人戶籍地須在實施區域農村，考生本人具有當地連續3年及以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀。

平行志愿的志愿會相互影響嗎

考生所填報的幾個平行志愿本身是平行關系，互不干擾；但在投檔時，會按照考生填報志愿的先后順序來依次檢索投檔。

平行志愿沒有先后順序，是根據你的分數來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個志愿，如果你的分數夠了B志愿，就會被B志愿錄取，其他的情況也一樣。

平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報志愿時可以填報多個院校志愿，所填的多個院校志愿之間是平行或者并列關系，均為第一志愿。

其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分數優先，遵循志愿”，即計算機投檔時，首先按照分數將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報的志愿，一旦出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔。

三、焦作工貿職業學院最新介紹

焦作工貿職業學院是經河南省人民政府批準成立的專科層次全日制普通高等學校。為“河南省職業教育特色院校”，“全民技能振興工程城鄉勞動者技能培訓品牌基地”，“全民技能振興工程高職院校師資培養培訓示范基地”；沁陽市科技創新研發人才培訓基地。具備“國家職業技能鑒定”資格，“河南省高職院校單獨招生”資格。面向高中畢業生、初中畢業生、中職中專畢業生招收三年制、五年制和對口升學學生。在校學生一萬八千余人，教職工八百余人。 學校環境優美，建筑布局合理，教學樓、實驗樓、圖書樓、宿舍樓、餐廳、體育館、田徑場等可以滿足學生住宿、餐飲、運動。 學校沁陽校區、山陽校區共有二級教學機構15個。其中：沁陽校區8院1部，設置有機電工程學院，汽車工程學院，建筑工程學院，城市交通管理學院，藝術設計學院，經濟管理學院，學前教育學院、卓越教學部、基礎教育學院。山陽校區5院1部，設置有生物工程學院，公共衛生管理學院，國際商學院，智能工程學院，藝術傳媒學院，公共教學部。開設汽車檢測與維修技術、媒體藝術設計、旅游管理、空乘、高鐵乘務、機械制造與自動化、電子商務、建筑裝飾工程技術、會計、藥品經營與管理、藥品生物技術等五十四個專業。 學院和全國近百家大、中型企業建立了長期合作關系。如奇瑞汽車股份有限公司、鴻準磨具公司、華為集團鄭州分公司、南方航空、上海高鐵、北京奔馳、北京3G等。學生入校即簽訂就業保障協議，學生就業率約97%，升本考試過線率超過90%。 學院突出職業教育特點，按照四個模擬，兩個對接，推行“模塊教學法”“項目教學法”“案例教學法”，開辦有“大學生創業園”。學院每年舉辦“科技文化節”，選拔技能突出的優秀學生參加國家及省市技能大賽。近年來共有12個專業的138名學生參加了46項省、市級技能大賽，獲獎81人次。建筑專業、汽車專業、旅游專業、會計專業學生參加全省高職院校技能大賽全部獲獎，其中獲得一二等獎的有36人；電子商務專業參加“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽決賽取得一等獎；學生社團參加省第十五屆、第十六屆大學生科技文化藝術節競賽書法、雜文等比賽獲一二等獎；參加省“快樂校園”話劇大賽獲得第一名。 學院通過學生黨建、青年志愿者服務、專家講座、學生社團、科技節、運動會等形式，進一步增強學生的社會實踐能力，培養學生的綜合素質。學院獎學金、助學金設置齊全，幫助貧困學生完成學業，受到政府和社會的高度贊揚。 目前，學院在辦學規模、基礎設施、專業建設、師資隊伍、教學科研、學生管理等方面均有了跨越式的發展，按照與焦作市城鄉一體化示范區簽訂的《焦作工貿職業學院升本建設項目協議》，焦作校區的建設快速推進。學院升本計劃已經納入沁陽市、焦作市“十四五”規劃，力爭在“十四五”期間，把學院建設成為一所以工科、經濟、管理、醫藥康養等多學科協調發展，在中原地區具有廣泛影響力的應用型本科層次大學。