1.上海高考綜合改革的總體要求是什么？
上海高考綜合改革方案是為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求制訂的。這次改革要全面貫徹黨的教育方針，踐行*，堅持立德樹人，以有利于促進每一個學生的終身發(fā)展、有利于科學選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公平公正為基本出發(fā)點。改革將堅持素質(zhì)教育導向、確保公平公正公開、提高人才選拔水平、注重系統(tǒng)綜合改革的原則。
本次改革從2017年開始啟動，2017年整體實施。通過調(diào)整統(tǒng)一高考科目、完善普通高中學業(yè)水平考試制度、建立高中學生綜合素質(zhì)評價制度等措施，努力形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明的高等學校考試招生模式。
2.這次改革如何進一步完善普通高中學業(yè)水平考試制度？
這次改革進一步完善了普通高中學業(yè)水平考試制度，主要內(nèi)容有：
一是普通高中學業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、藝術(shù)和勞動技術(shù)13門科目。
二是實行合格性考試和等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎(chǔ)型課程要求為依據(jù)，等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的基礎(chǔ)型和拓展型課程要求為依據(jù)。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目既設(shè)合格性考試，又設(shè)等級性考試。其余科目只有合格性考試。參加統(tǒng)一高考的學生，可以根據(jù)自身興趣特長和本科院校要求，從6門設(shè)立等級性考試的科目中自主選擇學習3門并參加考試。
三是考試有4種形式：第一種是全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，針對的是思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門科目的合格性和等級性考試；第二種是語文、數(shù)學、外語3門科目合格性考試，可以用統(tǒng)一高考相應(yīng)科目考試替代；第三種是信息科技目前僅設(shè)合格性考試，全市統(tǒng)一命題、在統(tǒng)一考試時間組織實施；第四種是根據(jù)本市課程標準要求和學生平時表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績，針對的是體育與健身、藝術(shù)、勞動技術(shù)3門科目。
四是考試成績應(yīng)用。合格性考試成績只分“合格/不合格”，成績合格是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件；等級性考試成績分A、B、C、D、E五等，按既定的計分方式計入高考總分，作為高校招生錄取的重要依據(jù)。
3.高中學生綜合素質(zhì)評價包含哪些內(nèi)容？如何確保規(guī)范有序、真實可信？
高中學生綜合素質(zhì)評價將突出學生思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況，客觀記錄
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