應對突發(fā)公共事件的應急演練方案精選

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為了提高學校預防、控制學生食物中毒、重大傳染病流行等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育、教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《市教育局學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，制定本預案。

一、適用范圍

本預案所指的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，是指突然發(fā)生并造成或有可能造成學校師生健康嚴重損害的事件。以學生食物中毒、重大傳染病為重要內(nèi)容，包括發(fā)生在學校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學校所在地發(fā)生的可能對學校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

1.特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅰ級)

(1)學校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅的傳染病等，達到國務院衛(wèi)生行政部門確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

(2)學校實驗室保存的烈性病菌株、毒株、毒種等丟失。

(3)發(fā)生在學校的，國務院衛(wèi)生行政部門認定的其它特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

2.重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅱ級)

(1)學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人員超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

(2)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例或血吸蟲急感病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

(3)學校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

(4)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行、發(fā)病人數(shù)以及疫情涉及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

(5)群體性不明原因疾病擴散到縣(市)以外的學校。

(6)因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

(7)因學校實驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒在50人以上或者死亡5人以上。

(8)發(fā)生在學校的，經(jīng)市州級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

3.較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅲ級)

(1)學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)100人以上，或出現(xiàn)死亡病例。

(2)學校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病例及血吸蟲急感病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達到市州級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

(3)乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)，疫情局限在縣(市)域內(nèi)的學校，發(fā)病人數(shù)達到市(州)級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

(4)在本縣(市)域內(nèi)學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

(5)發(fā)生在學校的，因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。

(6)因學校實驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人員人數(shù)10?50人，或出現(xiàn)死亡病例，但死亡人數(shù)5人以下。

(7)發(fā)生在學校的、經(jīng)市(州)級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

4.一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件(Ⅳ級)

(1)學校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)30?100人，無死亡病例。

(2)學校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例或血吸蟲急感病例、發(fā)病人以及疫情涉及范圍達到縣(市)級以上衛(wèi)生行政部門認定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的。

(3)因學校實驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數(shù)在10人以下，無死亡病例。

(4)發(fā)生在學校的，經(jīng)縣(市)級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

三、工作原則

1.預防為主，及時控制。學校廣泛宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識，提高師生的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理，統(tǒng)一領導。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，在政府的統(tǒng)一領導下開展應急處置工作，學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控領導機構，嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作，組織、指揮、協(xié)調(diào)、落實學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作。

3.快速反應，運轉高效。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置工作機構要形成應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的快速反應機制，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生病例，確保發(fā)現(xiàn)報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應、正確應對、處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

四、工作機構

學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作領導小組，其組成人員如下。

組長:

副組長:

成員

領導小組下設四個工作組，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理。

(1)辦公室

主任:

成員:

職責:統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)學校各部門履行職責，收集上報傳染病等疫情與突發(fā)事件變化情況，及時處置應急事件發(fā)生過程中的偶發(fā)事件。

(2)疫情監(jiān)控組

組長: