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云南考多少分能上桂林山水職業(yè)學院 附-錄取分數線

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根據最新云南招生考試院公布的數據,桂林山水職業(yè)學院在云南招生錄取數據顯示,云南考生上桂林山水職業(yè)學院的分數在246至335分,位次為158324至120022位次區(qū)間內,所以我們預測2023年云南高考考生需要考在246至335區(qū)間才能上桂林山水職業(yè)學院。

一、云南考多少分能上桂林山水職業(yè)學院

1、2022年云南考生上桂林山水職業(yè)學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2020年云南考生上桂林山水職業(yè)學院:理科最低分需要246分,錄取最低位次為158324名;

3、2022年云南考生上桂林山水職業(yè)學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年云南考生上桂林山水職業(yè)學院:文科最低分需要335分,錄取最低位次為120022名;

云南考多少分能上桂林山水職業(yè)學院 附-錄取分數線

二、桂林山水職業(yè)學院在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年桂林山水職業(yè)學院在云南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 云南 理科 專科 - - 省教育廳
2022 云南 文科 專科 - - 省教育廳

2、2020年桂林山水職業(yè)學院在云南的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 云南 理科 專科 246 158324 省教育廳
2020 云南 文科 專科 335 120022 省教育廳

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數在全省學生中的位置,可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。

排名決定了個人分數段及排名附近分數段人數、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結合,招生計劃增減,投檔線會相應降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分數線會相應降低,反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是,達到投檔線不一定就會投檔。考生總分相同,要按單科順序及分數高低進行排序,若達到高校投檔線但其名次號不夠,仍將無法投檔。

另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據計劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分數線與征求平行志愿的分數線會有明顯差異。

三、桂林山水職業(yè)學院最新介紹

桂林山水職業(yè)學院于2003年經廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立,經國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經電子注冊的、國家承認的統(tǒng)招大專學歷文憑。學院位于風景秀麗的桂林市臨桂新區(qū),地處自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護漓江,再造一個新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設中心。與湘桂鐵路、桂柳高速公路、桂林兩江國際機場等交通要道相鄰,離桂林市中心僅距12公里,交通便利、資訊發(fā)達,是讀書、治學理想圣地。 學院堅持黨的領導和*辦學方向,認真貫徹落實立德樹人為根本任務,以服務為宗旨,以市場為導向,以實踐能力為基礎,以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的高技能人才,以地方經濟和社會發(fā)展需求為“坐標”,堅持專業(yè)與市場需要對接、教材與崗位技術標準對接,依據學院自身條件,建設一批與專業(yè)基礎相關、內在聯系緊密、資源整合共享、辦學特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的專業(yè)群。現有經濟與管理系、信息與技術系、旅游與藝術設計系和基礎部等4個教學單位;開設有媒體藝術類、經濟管理類、鄉(xiāng)村振興類47個專業(yè). 學院全面貫徹落實“全員科研”策略,共獲批各級各類立項項目55項。其中,院級項目13項,區(qū)級項目38項,教育部直屬學會級4項,教育科研取得碩果。正是由于學院多年加強內涵建設,在教學方面取得了多項成果:如:2010年《大學計算機基礎》榮獲廣西自治區(qū)教學團隊稱號;2011年學院《物業(yè)管理》專業(yè)榮獲廣西自治區(qū)特色專業(yè);2012年學院藝術系《數字影視動畫》榮獲自治區(qū)示范性建設高等職業(yè)教育實訓基地等。 創(chuàng)新是引領學院持續(xù)發(fā)展的靈魂。為此,學院積極突破傳統(tǒng)高職教育的“瓶頸”,實施“以工作過程為導向的學與教”的教學法改革,開展以培養(yǎng)學生能力為主線的實踐性教學。另外,學院還通過推行學歷證書和職業(yè)資格證書“多證制”教學模式,以提高學生的“職業(yè)遷移”能力。學院還是教育部、勞動部、商業(yè)部等授權的百余種證書的考點,學生參加的各專業(yè)職業(yè)資格證書考試,歷年通過率均高于桂林市平均水平。 目前,“山水人”正秉承著“讓需要工作的人成為工作需要的人”的職教理念,在黨和政府的正確領導和支持下,為把我院辦成讓學生和家長滿意、讓用人單位滿意、讓國家滿意的高職學府,為區(qū)域經濟發(fā)展提供合格技能人才而奮力前行。 學院辦學思想 校 訓:銘志 修德 礪能 善技 校 風:求實 誠信 開放 創(chuàng)新 教 風:立德 立技 立身 立業(yè) 學 風:至信 至立 至律 至強 辦學理念:以德立人、以職立教、以特立校 辦學目標:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,踐行*核心價值觀,遵守社會道德風尚,堅持*辦學方向,全面貫徹國家的教育方針,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持**教育發(fā)展道路,以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向,立足于桂林國際旅游勝地,服務廣西,面向珠三角,瞄準“一帶一路”和東盟自由貿易區(qū),著力培養(yǎng)高素質技術技能型人才。 人才培養(yǎng)目標:以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質量,培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”,具有良好職業(yè)道德的高素質技術技能型人才。

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