一、杭州科技職業技術學院模具設計與制造普通批專業分數線是多少分

根據2023年杭州科技職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道杭州科技職業技術學院的模具設計與制造專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(增材制造技術方向)專業在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為182074名；

2、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(工業產品設計方向)專業在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為469分，對應的最低錄取位次為183683名；

3、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(增材制造技術方向)(7500元/年)專業在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為425分，對應的最低錄取位次為160754名；

4、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(工業產品設計方向)專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為162244名；

5、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(增材制造技術方向)專業在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為394分，對應的最低錄取位次為19459名；

6、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(工業產品設計方向)專業在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為398分，對應的最低錄取位次為-名；

7、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(增材制造技術方向)專業在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為311分，對應的最低錄取位次為37656名；

8、杭州科技職業技術學院模具設計與制造(工業產品設計力向)專業在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為203分，對應的最低錄取位次為50031名；

二、杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(增材制造技術方向)	2020	浙江	綜合	物 或 史 或 技	470	182074
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(工業產品設計方向)	2019	浙江	綜合	物 或 史 或 技	469	183683
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(增材制造技術方向)(7500元/年)	2020	安徽	理科	-	425	160754
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(工業產品設計方向)	2019	安徽	理科	-	413	162244
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(增材制造技術方向)	2020	江西	理科	-	394	19459
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(工業產品設計方向)	2019	江西	理科	-	398	-
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(增材制造技術方向)	2020	新疆	理科	-	311	37656
杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業(工業產品設計力向)	2019	新疆	理科	-	203	50031

杭州科技職業技術學院模具設計與制造專業最低分數線(排名+怎么樣)

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2023年浙江考多少分能上杭州科技職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

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2023年山西考多少分能上杭州科技職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

2023年河南考多少分能上杭州科技職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

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三、杭州科技職業技術學院介紹

杭州科技職業技術學院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業院校。學校于1999年12月經浙江省人民政府批準，依托杭州成人科技大學開始籌建。2006年12月，杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學、杭州成人科技大學共同籌建杭州科技職業技術學院。2009年2月經浙江省人民政府批準正式建立。學校與杭州廣播電視大學實行“兩塊牌子，一套班子”的管理體制。在辦學過程中，陶行知先生于1928年親自指導創辦的浙江省湘湖師范學校、杭州市城市建設學校、杭州廣播電視中等專業學校等先后成建制并入杭州廣播電視大學，創辦于1916年被譽為“浙西山區園丁搖籃”的浙江省嚴州師范學校和杭州財稅會計學校先后成建制并入杭州科技職業技術學院，均為學校可追溯的重要辦學淵源。發展目標 學校第一次黨代會確立了學校發展的總體目標是“兩步走、創一流”：“第一步”是經過五年左右的努力奮斗，在基本實現“十三五”規劃確立的發展目標基礎上，到建校十五周年（2024年）時，學校綜合辦學實力達到全國同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎上，再經過十年左右時間的努力，把學校建設成為特色鮮明的全國一流高職院校。價值追求 學校以*新時代**思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，以*核心價值觀為引領，結合高等職業教育特點，傳承和倡導陶行知“生活教育理論”，弘揚“愛滿天下”的學校精神。學校建設特色鮮明的校園文化，校訓是“德業兼修知行合一”，校風是“苦硬進取惟真惟實”，教風是“教學相長自化化人”，學風是“手腦雙揮匠心致遠”。辦學規模 學校現有全日制在校學生逾11000人，成人學歷教育在籍逾16000人。全校有教職員工逾800人，其中在編教職工522名，高級專業技術人數占比37%。學校下設8個高職二級學院、1個馬克思主義學院、1個繼續教育學院、1個基礎教學部、1個中專二級學院，開設智能制造、智慧建造、物聯網技術、汽車工程、藝術人居、新零售管理、會獎旅游、學前教育8大專業群38個專業。辦學條件 目前，學校設有杭州城區、富陽高橋、建德嚴州等校區，校園總占地面積逾900畝，總建筑面積逾42萬平方米。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發展”的空間布局。其中位于杭州富陽高教綜合體內的高橋主校區，占地面積近800畝，建筑面積約34萬平方米，是浙江省內最漂亮的山水校園、生態校園之一。學校教學、科研、實訓和文體設施條件優越，現有各類儀器設備總值近3億元。建有國內水平一流的多功能、現代化大學圖書館和信息網絡中心，館藏各類圖書80余萬冊。學校擁有面積近3.5萬平方米的17層創業園大樓，開展創業創新、科技企業孵化等工作，2020年被確立為浙江省省級科技企業孵化器。學校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位于錢塘區的國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目“智能制造”開放性公共實訓基