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浙江考多少分能上濱州學院 附-錄取分數線

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根據最新浙江招生考試院公布的數據,濱州學院在浙江招生錄取數據顯示,浙江考生上濱州學院的分數在521至521分,位次為132669至119231位次區間內,所以我們預測2023年浙江高考考生需要考在521至521區間才能上濱州學院。

一、浙江考多少分能上濱州學院

1、2022年浙江考生上濱州學院:綜合最低分需要533分,錄取最低位次為127433名;

2、2021年浙江考生上濱州學院:綜合最低分需要532分,錄取最低位次為119231名;

3、2020年浙江考生上濱州學院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、2020年浙江考生上濱州學院:綜合最低分需要521分,錄取最低位次為132669名;

浙江考多少分能上濱州學院 附-錄取分數線

二、濱州學院在浙江的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年濱州學院在浙江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 533 127433 省政府

2、2021年濱州學院在浙江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 532 119231 省政府

3、2020年濱州學院在浙江的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 521 132669 省政府

新高考志愿數量多少

新的高考模式不僅在選題上區別于傳統的高考模式,每個省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動-2017年執行,新高考改革首批試點省份(二)

1、上海

零志愿批次:3名志愿,4個專業

本科普通補助金:24名志愿,4個專業

專家通用批次:8名志愿,6個專業

2、浙江

普通班:20個專業

普通二類:80個專業

二、2017年啟動-2020年執行,第二批實施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上):96個專業

第二選擇(雙虛線上方):96個專業

第三選擇(剩余):96個專業

2、天津

本科普通補助金:80個專業

專家通用批次:80個專業

3、北京

本科普通補助金:30名志愿,6個專業

專家通用批次:20名志愿,1個專業

4、海南

本科普通補助金:24名志愿,6個專業

專家通用批次:10名志愿,6個專業

三、2018年啟動-2021年執行,第三批實施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:30名志愿,6個專業

2、湖北

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高職院校審批:20名志愿,6個專業

3、河北

本科普通補助金:96個專業

專家通用批次:96個專業

4、遼寧

本科普通補助金:112個專業

高等職業學院助學金:60個專業

5、重慶

本科普通補助金:96個專業

高等職業學院助學金:96個專業

6、江蘇

本科普通補助金:40名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:40名志愿,6個專業

7、福建

本科普通補助金:40名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:40名志愿,6個專業

8、粵

本科普通補助金:45名志愿,6個專業

高等職業學院助學金:45名志愿,6個專業

高考填志愿能填多少個專業

1、高考填志愿的時候既要填學校,也要填專業。

2、所填專業必須是該學校該錄取批次所給出的專業。表格中,專業有幾格就最多填幾個。還有一個專業調劑,選擇同意或不同意。

特別提醒:所填學校、專業的代碼一并填寫,準確無誤。

3、在高考報志愿過程中,學生登錄報考網站。首先就是根據自己的分數填報合適的學校,再就是填報專業,不填專業是沒辦法提交的。不提交也就是說你放棄了高考成績,那么今年的大學將于你無緣。而且現在實行的都是平行志愿,可以填報多個學校,多個專業,根據平行原則錄取。

三、濱州學院最新介紹

濱州學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在兵圣孫子故里、渤海革命老區、美麗富饒的黃河三角洲中心城市——濱州市。前身是始建于1954年的北鎮師范學校,1983年更名為濱州師范專科學校,2004年經教育部批準改建為濱州學院。2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估,2018年10月順利接受教育部本科教學工作審核評估,2021年1月獲批山東省應用型本科高校建設首批支持高校,2021年10月獲批碩士學位授予單位。 學校黨委、行政團結帶領全校師生員工,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、*新時代**思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,以學科建設為發展根基,主動對接行業和區域經濟社會發展需求,提出了“頂天(對接航空業)立地(對接區域)”的發展思路,確立了建設航空特色鮮明的高水平應用型大學的辦學目標定位,實施“三步走”發展戰略,學校各項事業蓬勃發展。 學校校園占地面積131.3萬㎡,校舍建筑面積72.2萬㎡,其中實驗室面積9.6萬㎡。設有21個實驗教學中心,其中2個為省級實驗教學示范中心;教學科研儀器設備總值2.7億元,圖書館紙質圖書192.5萬冊,電子圖書121.5萬冊。設有19個二級學院,61個本科專業、30個專科專業,面向全國30個省(市、自治區)招生,全日制本專科在校生18841人。 圍繞辦好獨具特色、差異化的地方本科教育,學校借助全國第一所培養飛行員的地方本科高校的先發優勢,努力做大做強航空特色,航空學科專業規模日益擴大,開設飛行技術、民航機務工程、空管與簽派、機場運行與管理、飛行器動力工程、飛行器制造工程、飛行器適航技術、航空物流工程、飛行器設計與工程、無人駕駛航空器系統工程、空中乘務等面向航空領域培養人才的專業(方向),辦學條件日趨完善,社會聲譽持續提高。擁有波音737-300飛機科研教學實訓平臺、飛行模擬實驗室、空中交通管理實驗室、CCAR-147民用航空器維修培訓中心等教學實驗實訓平臺46個,建有民航飛行人員執照考試點和CCAR-66部民航維修人員執照考點;與中國國際航空、東方航空、山東航空等22家企業聯合培養航空專門人才,已向民航業輸送飛行員、機務維修、簽派、管制員、空中乘務等專門人才5000余人,500余名畢業生成長為機長。飛行學院教師團隊獲批山東省高校黃大年式教師團隊。學校航空特色受到了國家民航局的充分肯定和行業企業的一致認可,國家民航局原局長李家祥、楊元元,航天英雄楊利偉等領導多次到校檢查指導工作。學校航空特色已經成為全省高等教育的一張靚麗名片。 圍繞應用型人才培養,學校主動適應行業和區域經濟社會發展需求,調整優化學科專業結構,形成了以工科為主,以航空為主要特色,理、工、文、教、經、管、藝等多學科協調發展、相互支撐的學科專業結構布局,著力打造與行業和區域經濟社會發展緊密融合的航空、生態環境、化工、機電、信息、土建、教師教育7大應用型專業群,飛行、化工、計算機、生物技術4個專業群獲批立項山東省高水平應用型專業群,9個專業獲批省級一流專業建設點,1項課題立項國家級新工科研究與實踐項目,2門課程獲批國家級一流本科課程,13門課程獲批省級一流本科課程。深入推進校企合作、產教融合、協同育人,在山東省率先實施二級學院理事會建設工程,先后成立學校理事會和14個二級學院理事會,校企合作單位達到300余家,合作專業達到18個,6個專業(方向)實現“訂單式”培養;獲批1個國家級“本科教學工程綜合改革試點專業”、1個國家級大學生校外實踐教育基地、2個省級人才培養模式創新實驗區,2個二級學院被評為“山東省企校合作培養人才先進單位”。實施分類指導、因材施教,學生報考率、錄取線、報到率持續提高,非英語專業畢業生英語四、六級通過率分別高達90%、40%。連續獲批“國家級大學生創新創業訓練計劃”實施單位,獲得立項487項,立項數量位居全省高校前列;近三年,學生參加學科競賽獲得省部級及以上獎勵3130項。本科生考研升學率最高達43.6%,平均保持在30%以上,軟科中國2019屆本科畢業生深造率列全國第150位、省屬高校第7位。近五年,畢業生初次就業率均在96%以上,連續被評為“山東最具就業競爭力本科院校”。聚志愿2021中國大學本科畢業生質量排行榜上名列全國第161位,省屬高校第7位。 學校堅持引育并舉,實施“三百工程”“1121人才工程”“黃河英才工程”“聚英計劃”,大力加強人才隊伍建設。現有專任教師1119人,擁有享受國務院政府特殊津貼專家、泰山學者、省突貢專家、省教學名師、省優秀教師、“黃河英才”特聘教授等高層次人才21人,省級教學、科研團隊12個,博士生、碩士生導師83人。聘請7名院士擔任學校名譽院長、顧問或客座教授。 學校重視科學研究,實施“一流學科建設計劃”“1355科技創新工程”,不斷強化優勢特色,提高科技創新能力。建有生態學、應用數學等省級重點學科7個,山東省黃河三角洲生態環境重點實驗室、山東省通用航空運行與制造工程實驗室、山東省通用航空運行與制造協同創新中心、山東省海洋經濟數據處理與應用工程技術協同創新中心、山東省工業污水資源化工程技術研究中心等省部級創新平臺13個,省高校創新平臺5個,其他市廳級創新平臺36個。近五年,承擔國家級課題49項、省部級課題236項、橫向課題678項,發表高質量論文542篇、出版著作314部,獲省部級以上科研成果獎19項;2020年到帳科研經費近1億元。《濱州學院學報》被評為“全國地方高校名刊”,“孫子研究”欄目入選教育部“名欄建設工程”。學校是山東省教育廳批準的研究生聯合培養基地,與中國科學院、浙江大學、山東大學、南開大學等32家單位聯合培養研究生,聯合培養研究生138名。 學校積極服務社會和行業,主動對接“一帶一路”“交通強國”“黃河流域生態保護和高質量發展”等國家戰略,山東省“新舊動能轉換重大工程”“交通強國建設試點”“民航強省戰略”以及濱州市“富強濱州”建設等重大部署,建有省級技術轉移服務機構,制定實施《服務黃河三角洲行動計劃》《服務航空業行動計劃》,編制《服務“富強濱州”十項重大行動計劃》,與山東社會科學院、濱州市政府、山東航空集團有限公司、山東科技大學、山東理工大學、青島科技大學、青島國際機場、濟南機場等簽訂戰略合作協議。開展“博士企業行”活動,開展合作項目400余項,“通用航空發展對策”“鹽堿地改良技術”等100余項成果實現轉移轉化,榮獲“中國技術市場協會金橋獎”。2012年被批準為山東省第二批省級教師教育基地,繼續教育(遠程教育)累計培養各類人才4萬余人。 學校不斷深化國際合作與交流,與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、芬蘭等國家的54所大學、教育機構建立了友好合作關系,并積極拓展與“一帶一路”沿線國家的交流與合作。現有中外合作辦學本科項目1個、專科項目3個,不斷強化師生國際化培養,國際辦學水平大幅提升。 學校堅持以人為本,依法治校,持續提升治理能力和治理水平,不斷加強黨建和思想政治教育工作,致力于綠色、文明、平安、和諧、美麗校園建設,取得了顯著成績。先后獲得“全國法制宣傳教育先進單位”“全國綠化模范單位”“全國高校學生公寓管理服務工作先進單位”“平安山東建設先進單位”“山東省高校平安校園”等40多項省級及以上榮譽稱號;《中國教育報》《中國經濟導報》《中國民航報》《中國航空報》《大眾日報》《高教領導參考》、光明網、大眾網等媒體多次對學校改革發展情況進行報道,學校影響力和美譽度進一步提升。 進入新時代,開啟新征程。學校黨委、行政正團結帶領全校師生員工,堅持以*新時代**思想為指導,深入學習貫徹全國全省教育大會精神,緊緊抓住“黃河流域生態保護和高質量發展”重大國家戰略、“交通強國”國家戰略以及山東省新舊動能轉換、推進新時代高等教育高質量發展的重大機遇,弘揚“自強不息、守正出奇”的學校精神,秉承“明德、礪學、日新、致遠”的校訓,不忘初心、牢記使命,改革創新、攻堅克難,走特色發展、高質量發展、卓越發展之路,為加快建成航空特色鮮明的高水平應用型大學而不懈奮斗。 (數據截至2021年7月)

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