一、土建專業目前就業前景分析

　　1、了解就業形勢，做好心理準備。

　　2005年大學生簽約率僅33.7%。

　　2006年全國普通高校畢業生達到400多萬人，畢業生人數再創新高。

　　導致大學生就業難的主要因素：(1)畢業生供需矛盾突出;(2)企業接收畢業生存在政策性障礙;(3)就業市場不適應大學生就業的需要;(4)高校就業指導內容膚淺等問題。

　　目前我國高校畢業生就業結構性矛盾依然存在：

　　從地區看：東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業生，而西部不足20%;

　　從學歷看：高職高專畢業生仍然是就業的難點和重點;

　　從專業看：工科和應用性較強的專業就業形勢較好，而一些文科專業就業出現困難。

　　另外，一些新情況值得關注：(一)是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業生就業難度增大;(二)是高校畢業生“重心”下移受阻，由于下崗失業人員、中學畢業生、農民工等涌現，一些低端崗位被占領;(三)是研究生就業率出現下降的趨勢;(四)是近年來待就業畢業生有增加的趨勢;(五)是社會的有效需求趕不上高校畢業生的快速增長。

　　2、熟悉就業方式，做好應對準備。

　　(熟悉就業方式，為以后自己的職業發展提前做好準備，提前進入競爭狀態。)

　　(1)傳統就業方式：

　　中國的社會處在重要的轉型變化中：由計劃經濟轉向“有*的市場經濟”。這個過程是一個利益格局的重新分配的過程。在就業市場上，我們可以按大的方面對各種利益單位歸類如下：

　　①.公務員(含事業單位)②.壟斷行業國企③.競爭行業國企

　　④.外企⑤.民營企業

　　(2)時下新的就業方式：

　　①當村官。比如今年北京高校有60名大學生到郊縣當村官。

　　②支援西部。

　　③到小城市、小縣城就業。由北大經濟學院對2005年全國大學畢業生的問卷調查同時顯示：目前大學生的就業已經開始由大中城市向小城市、縣城轉移。而家庭住址在大中城市、家庭人均收入高、家庭社會關系廣泛的大學畢業生更容易找到工作。

　　④自主創業。據SOHU網教育頻道的一項調查顯示：1995年，我國大學生創

　　業在每年的大學生就業形式中占的比重不足3.6%，而最近的一項統計數據顯示，2005年我國大學生就業方式中，自主創業已經達到12.7%。越來越多的大學生選擇了這種“非常規”的就業模式。

　　3、看清“就業難”真相，做好自身建設準備。

　　(1)招聘企業不招應屆畢業生，需要有工作經驗的人才。

　　在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”。

　　①好利來企業投資管理有限公司每年招收的1000名員工中，只有40名是大學應屆畢業生;

　　②北京華聯印刷有限公司的代表說，“企業的發展離不開大學生，但是，我們每年基本上不要應屆大學生。”

　　(2)大學生綜合素質不合格，達不到應聘單位要求。

　　①成績不合格，沒有取得相應的畢業證書和學士學位;外語、計算機沒有通過相應的等級考試。

　　比如現在很多企業招聘時都需要通過英語六級考試。

　　②獨生子女嬌生慣養，不能吃苦耐勞，沒有奮斗拼搏精神甚至生活習慣不好。

　　首聯商貿集團去年準備招聘10名大學畢業生，但在200多名應聘大學生中只招到2名合格者。麥當勞的代表說，他們接收的大學畢業生都必須經過基層鍛煉，在實習期都要安排最難的活給他干，如先到前廳去端盤子、刷廁所等。但往往是，實習三天后就有人因為吃不了苦，而被淘汰，淘汰率高達50%。

　　③大學生就業后穩定性差，是造成企業不愿意接收大學生的另一重要原因。

　　企業接收大學生后一兩年內流失率在30%以上的達到被調查企業總數的50%。“我愛我家”、“華聯印刷”等企業接收的大學生流失率高達70%，甚至像聯想集團這樣的大型企業，也認為他們為大學生高流失率“交的學費太高”。

　　(3)大學生需具備怎樣的綜合素質?

　　我們通過上網及查閱有關資料：最受招聘單位歡迎的畢業生應具有的素質：

　　1：冷靜、自信、應變能力強。

　　2：有較強的與人溝通能力。

　　3：有協作精神和協調能力。

　　4：有工作熱情，能帶動其他人。

　　5：思想品德端正，誠實可靠。

　　6：有一技之長。

　　從這里我們可以看出，招聘單位對個人綜合素質的要求很高，不僅要求應聘者擁有優良的專業技能，更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力。

　　4、找準興趣所在，選擇最適合自己的專業。

　　(1)你了解自己嗎?你的興趣是什么?。

　　(2)你了解土建專業嗎?了解土建專業的就業方向嗎?

二、大學四年學習規劃

　　培養學習的能力，多從事各方面的活動，全面培養自己的綜合素質，多參與各項競賽活動，多參加社會實踐，多拿下各種證書，從而以雄厚的實力迎接就業壓力的考驗，從而成功就業。

　　比如：。畢業生在找工作時，用人單位常常要求面試者現場演示CAD圖形的繪制，但是有很多學生并不會做。對于自己所學的專業， CAD制圖是一項基本技能，工作時常常會用到。

三、新時代的人才觀和擇業觀

　　人才：各方面能力突出，具有實戰經驗，具有強的適應能力;具有外語能力，與人溝通交際能力;擁有優良的專業技能，更要求應聘者具有良好的品格和溝通合作能力

　　擇業：隨著社會分工的多樣性，每個人畢業的時候面臨的選擇越來越多，“鐵飯碗”已越來越少;跳槽很正常，選擇到能發揮你能力的地方和職位就業。