男：下面要將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入了蒙古大草原，請(qǐng)欣賞四<>班李慧敏表演的獨(dú)舞《馬背上的少女》

男：喜歡林俊杰的人都知道《編號(hào)》,現(xiàn)代的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,而我們的音樂(lè)創(chuàng)作者也正趕著這股潮流在幻想著一千甚至一萬(wàn)以后的未來(lái)。掌聲有請(qǐng)請(qǐng)五<>班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《編號(hào)》

男：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們學(xué)校增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們給我們帶來(lái)的舞蹈《幸福的吉祥鳥(niǎo)》

男：熟悉的旋律，難忘的回憶,請(qǐng)欣賞五<>班的歌伴舞《種太陽(yáng)》

女：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然……”聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律，我的心情無(wú)比激動(dòng),下面請(qǐng)欣賞一<>同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》

男：“感恩是一條流淌在心間的河，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住它!” 唱：我在馬路邊撿到分錢……請(qǐng)欣賞三<>班表演的小品《我在馬路邊》

女：是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!在這歡慶的時(shí)刻，讓我們用舞蹈表示對(duì)老師的敬意!請(qǐng)欣賞二<>班的同學(xué)表演的舞蹈《哆來(lái)咪》。

女 傣族是我國(guó)一個(gè)很有特色的少數(shù)民族，其民風(fēng)純樸、舞姿優(yōu)美。傣家風(fēng)情醉萬(wàn)家，傣舞春色人人夸。請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》

男：讓我們用掌聲再次感謝老師們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

男：今夜無(wú)眠是因?yàn)槲覀儦g聚在一起,在祖國(guó)美麗山河中流連忘返,今夜遲遲沒(méi)有散去,是因?yàn)槲覀儾辉笍膱F(tuán)圓的美酒中醒來(lái)，請(qǐng)欣賞徐旦燕老師帶來(lái)的歌曲《今夜無(wú)眠》

男：新的一，向我們健步走來(lái);新的一，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的一，承載著多少歡樂(lè)與期待;

女：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

女：晚會(huì)到此結(jié)束，祝愿大家：

(齊)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來(lái)再相會(huì)