1

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：親愛(ài)的家長(zhǎng)們

男2：敬愛(ài)的各位老師

女2：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家上午好!

男1：伴著鮮花的芳香

女1：踏著歌兒的節(jié)拍

男2：帶著喜悅的心情

女2；懷著感恩的童心

合：我們迎來(lái)了畢業(yè)前金色的節(jié)日??“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

男1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲??

女1：謝謝你們，爸爸、媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

女2：全世界的小朋友們，生活幸福！節(jié)日快樂(lè)！

男1：下面有請(qǐng)莫老師為我們致詞，掌聲歡迎！

男1：六月，是童年的搖籃，

女1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男2：六月，是童年的沃土，

女2：六月，是童年的太陽(yáng)！

合：讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里，盡情地歡呼！盡情地歌唱！

男：六（5）班 20*年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

男1：教室里、操場(chǎng)上，洋溢著我們同學(xué)的情懷，

女1：陽(yáng)光下、綠蔭里，回蕩著我們童年的歡快。

男2：小伙伴們，隆重的節(jié)日盛會(huì)就要結(jié)束了，

女2：這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，

男1：是的，不用過(guò)多久我們就要分開(kāi)了，去到不同的中學(xué)讀書(shū)，

女1：但是，今天的分別不是休止符，而是進(jìn)軍的號(hào)角，

男2：再過(guò)一個(gè)六年我們將成為莘莘學(xué)子，分赴全國(guó)各個(gè)城市，

女2：再過(guò)一個(gè)六年我們將漂洋過(guò)海，求學(xué)在全世界各個(gè)國(guó)家，

男2：同學(xué)們，讓我們留住今天喜悅的心情，留住今天甜美的笑臉！

女2：伙伴們，讓我們留住今天童真的情誼，留住今天美好的回憶！

合：六（5）班20*年“六一”兒童節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束！

2

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們?cè)俅位厥琢�年的時(shí)光，它是多么的短暫。

乙：2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂(lè)！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；

乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

合：育才小學(xué)六（2）班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，請(qǐng)大家欣賞XXX，表演者XXX

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。

乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六（2）班，我們?nèi)松�的起點(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。

乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；

甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！

3

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們！

合：大家，上午好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來(lái)六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日??

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲??

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師！

甲：xx小學(xué)xx慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：首先，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞??

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級(jí)學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目??快板《慶六一》

2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個(gè)節(jié)目不好演，表演不好準(zhǔn)砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂(lè)寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂(lè)就是寶貝，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源于美國(guó)，根據(jù)世界不同文化和音樂(lè)風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類。

乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)蔣xx帶來(lái)的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?cè)偬硪话鸭で榈幕鹧妗?/p>

甲：掌聲有請(qǐng)舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉xx帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長(zhǎng)大》

甲：我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。

乙：天天無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的生活著。

甲：我們不想長(zhǎng)大。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》

10、《扇子舞》

甲：為了弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，

乙：為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(zhǎng)大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰(shuí)不乖》

甲：伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，孩子們洋溢著青春的活力。

乙：誰(shuí)不乖，我們天生善良又可愛(ài)。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》

12、《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》

甲：俗話說(shuō)得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂(lè)》三句半。

13、《快樂(lè)寶貝》

甲：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的、高興的。

乙：下面請(qǐng)欣賞扇子舞《快樂(lè)寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源于xx和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請(qǐng)欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風(fēng)飛行

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們無(wú)比幸福。

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演

乙：xx小學(xué)“六一”匯演到此結(jié)束。

合：祝同學(xué)們??節(jié)日快樂(lè)。祝老師們身體健康，工作順利！