自從學校開展學習黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人以積極的態度，自覺主動地投身到學習中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習氣和“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”的 “四風”問題，現對自己、作風、紀律等方面來評析自己、審視自己，為今后的工作打下更堅實的基礎。

　　通過檢查和剖析，我認為首先自己能按時間、按節點、高標準嚴要求的完成自己的本職工作，在長期的為師生服務方面，充分利用干部聯系班級的活動，深入到班級中、師生中，家長中，了解師生、家長的需求，從學習、生活等方面么創造性的開展工作，取得了一定的成效。

　　其次在貫徹落實上級要求方面，認真學習下發的重要文獻資料。如《新民主主義革命時期重要論述》《*革命和建設時期重要論述》《改革開放新時期重要論述》。切實提高自己服務意識和水平。工作中堅持原則，一身正氣。堅守一名優秀黨員的職責，恪盡職守，不折不扣的深入落實“八項規定”等上級各項規章制度，不斷加強學習，提高自身修養，增強自我拒腐防變的能力。

　　再次結合本職工作圓滿完成上級領導布置的各項工作，在年級的常規管理中，圍繞學校的精致管理，年級領導的要求，切實做好具體的跑操、工具房、衛生、宿舍、外出就餐等學生日常行為規范的工作。如：跑操精致體現在除常規的“快、靜、齊”還需要隊伍高矮整齊、口號響亮、校服統一、節奏一致等方面;工具房創新性地將分班劃片法改為集中分類法;教室清潔區衛生打掃每周進行專項重點督查通報(如：口香糖跡、白色垃圾、墻壁、地面等);宿舍管理將激勵班主任管理作用;外出就餐加大對違紀學生的處罰力度。(但學生僅僅能辨認出年級無班級，不利于管理。)

同時自身存在的問題主要有以下幾個方面：

　　1、為最廣大群眾意識不強。為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是每一個共產黨員的根本宗旨，對此落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上。這方面做的不是太好，僅僅把目光放在本年級上，大局意識還不足。

　　2、學習不夠自覺，觀念落后。在日常的工作中會有意無意放松學習，或者學習的主動性不強。自己把精力主要集中在年級的管理上，對于個人的學習有所放松，教學上因帶兩個班級語文，鉆研時間不夠。以后這方面要給予加強，爭取工作學習兩不誤。

　　3、管理精致化還不夠，在解決班級學生等問題上，還不能把精致落在實處，在具體問題處理上還不能得心應手。不能大刀闊斧地開拓創新、更新觀念、與時俱進。對待違紀學生的處理教育，對待學生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。對學校的工作不能主動積極去提前思考，缺乏創新意識。

努力方向及改進措施

　　1、嚴于剖析自己。

　　嚴于剖析自己，為自己定好位。我不能把自己降低為普通教師，不能僅僅按普通教師的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動落在實處。使自己更快地進步。

　　2、加強業務學習，提高素質。

　　加強理論業務學習，并作好要點筆錄。從實際出發，吸取先進的教育教學經驗、方法，樹立先進的教育教學和理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　3、對班級、年級的管理需在精致。加強對班主任統一，真正能做到令行禁止。堅持每周一總結，深入課堂聽課學習、加強學生會管理，及時對班級、學生上周的學習、生活及在校表現進行總結、公布，及時整改。利用學校開展的“十佳”好習慣的養成教育活動，及時對學生進行品德教育。以表揚鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。

　　4、保持道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭盡心盡力把教學工作做好。

　　5、進一步務實創新工作，增強實效，精益求精。不斷總結和完善工作方法、經驗，提前思考，預先規劃，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創教學工作新局面。