在深入學習的過程中，我深切得感受到了科學發(fā)展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟：當代青年教師要自覺樹立并貫徹落實科學發(fā)展觀，用其武裝自己的頭腦，妥善處理自身成長中存在的各種矛盾和問題，全面提高自身綜合素質，以實際行動促進自身的全面發(fā)展，為投身于*積蓄力量。我認為我們應著重做到以下幾點：

一、學習、理解和把握科學發(fā)展觀的涵義和要求

　　我們首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握科學發(fā)展的內涵和要求，讓科學發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學發(fā)展觀，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養(yǎng)。必須懂得科學發(fā)展觀的涵義：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續(xù)，根本方法是統籌兼顧;必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務;必須堅持以人為本;必須堅持全面協調可持續(xù)發(fā)展;必須堅持統籌兼顧。我們還要懂得貫徹落實科學發(fā)展觀的要求：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線;深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極*和諧社會;深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放;深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們切實加強和改進黨的建設。只有真正樹立了科學發(fā)展觀，才能自覺地去實踐科學發(fā)展觀。

二、做好自己本職工作，學好本領

　　學生是祖國的未來，民族的希望，更是*的生力軍和接班人。科學發(fā)展觀的貫徹和落實離不開我們當代的廣大教師。教師自身的素質、水平和本領直接決定了科學發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發(fā)展觀的命運。所以，我們一定要珍惜在這次學習的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優(yōu)秀的現代教師，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才干，多長見識，為將來踐行科學發(fā)展觀、建設*和諧社會打下堅實的基礎。當今世界、科學技術日新月異，知識經濟初見端倪，經濟全球化趨勢日趨明顯，國際競爭日趨激烈，作為一名教育工作者一定要明確自己的責任和使命，要充分利用工作的特性做好教育工作，趁自己年青精力充沛，不斷提高自己的學識，技能、本領和才干，只有這樣才能培養(yǎng)*的合格建設者和接班人。

三、深入學習科學發(fā)展觀，重在實踐，要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

　　科學發(fā)展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來指導我們的實踐。作為黨員，在教師隊伍中更應該身體力行，把理論運用到實踐中，發(fā)揮模范帶頭作用。根據我們學校的實際和黨委的安排，我覺得我首先就是應該完善自我，發(fā)展自我。同時，認真落實學校黨員聯系群眾制度，切實把科學發(fā)展觀理念宣傳到，實踐到。

　　學習科學發(fā)展觀絕非一朝一夕可促成的，我會積極地響應黨的號召，深入學習實踐科學發(fā)展觀。而通過這段時間的學習，讓我深深的體會到，作為黨員教師，所要擔負的使命和責任。面對學習、生活等現狀，踐行科學發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習，尤其在專業(yè)學習和理論實踐方面有新的突破，用科學發(fā)展觀指導學習實踐，從而實現自我的發(fā)展;同時，我應該深刻牢記我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實現自我發(fā)展與同學們共同發(fā)展;另外，作為黨員，不能只講單方面的發(fā)展，在專業(yè)學習、思想政治、社會實踐等方面都要發(fā)展，要實現全面和諧發(fā)展!