根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，吉林動畫學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上吉林動畫學院的分數在301至439分，位次為58405至18608位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在301至439區間才能上吉林動畫學院。

一、內蒙古考多少分能上吉林動畫學院

1、2022年內蒙古考生上吉林動畫學院：理科最低分需要324分，錄取最低位次為58405名;

2、2021年內蒙古考生上吉林動畫學院：理科最低分需要301分，錄取最低位次為58009名;

3、2020年內蒙古考生上吉林動畫學院：理科最低分需要335分，錄取最低位次為56475名;

4、2022年內蒙古考生上吉林動畫學院：文科最低分需要370分，錄取最低位次為18608名;

5、2021年內蒙古考生上吉林動畫學院：文科最低分需要392分，錄取最低位次為19651名;

6、2020年內蒙古考生上吉林動畫學院：文科最低分需要439分，錄取最低位次為18930名;

二、吉林動畫學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年吉林動畫學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	324	58405	省教育廳
2022	內蒙古	文科	本二A	370	18608	省教育廳

2、2021年吉林動畫學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	301	58009	省教育廳
2021	內蒙古	文科	本二A	392	19651	省教育廳

3、2020年吉林動畫學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	335	56475	省教育廳
2020	內蒙古	文科	本二A	439	18930	省教育廳

一本和二本的區別

1、畢業證的含金量是不同的

本來一本就比二本的學歷要值錢，大家將來找份工作的話，一本的學歷要比二本更有優勢，企業也是會更看重一本的學生。因為一本學生在一開始上學錄取的時候，分數就要比二本的學生高。要等一本把學生錄取完以后，二本才有機會去錄取學生。

2、學校的教學質量還是有所不同的

一本的學校本身就要比二本的學校好，因此不管是在教師的資源還是學校的設施上，也都要比二本要好很多。畢竟兩個學校在招老師的時候要求還是有所不同的，一本學校的老師要比二本學校的老師學歷更高，能力更。因此從這個師資上來說，一本學校更有優勢。

3、在考研方面也是有所區別的

一般在一本院校獲得保研資格的學生人數比較多，機會也更大一些。你所處的學校如果是一本的話，名額會更多一些。相比較二本那些名額會少，這樣的話保研的幾率不同的，因此說一本學校更有優勢。導師也會更偏向于一本的學生，認為他們會更加優秀。

4、他們接觸的平臺也是不一樣的

大家知道在招聘一般分為校招和社招，那么校招就是學校和企業簽訂了合同。等學生畢業以后，企業來學校進行招聘，這樣的話一本和二本的區別就出來了。一本院校接觸到的企業，遠比二本學校接觸到的企業知名度更高。

中國師范類大學排名前20

類型序	學校名稱	類型	省市
1	北京師范大學	師范	北京
2	華東師范大學	師范	上海
3	華南師范大學	師范	廣東
4	南京師范大學	師范	江蘇
5	華中師范大學	師范	湖北
6	陜西師范大學	師范	陜西
7	湖南師范大學	師范	湖南
8	東北師范大學	師范	吉林
9	浙江師范大學	師范	浙江
10	福建師范大學	師范	福建
11	上海師范大學	師范	上海
12	山東師范大學	師范	山東
13	首都師范大學	師范	北京
14	江西師范大學	師范	江西
15	河南師范大學	師范	河南
16	安徽師范大學	師范	安徽
17	四川師范大學	師范	四川
18	天津師范大學	師范	天津
19	西北師范大學	師范	甘肅
20	廣西師范大學	師范	廣西

三、吉林動畫學院最新介紹

吉林動畫學院創建于2000年6月，2008年經教育部批準為民辦普通本科高校。 目前，學校下設動畫藝術學院、漫畫學院、游戲學院、設計與產品學院、電影學院、電影技術學院、虛擬現實學院、文化產業商學院、民航學院、馬克思主義學院、通識教育學院、國際交流學院共12個學院及體育俱樂部，開設動畫、漫畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計等36個本科專業(含中外合作辦學)，涵蓋藝術學、文學、工學、經濟學、管理學五個學科門類，形成了動漫游、設計、影視、虛擬現實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業集群。其中國家級特色專業1個，國家一流本科專業建設點2個，省級“十二五”優勢特色重點學科1個，省級特色高水平學科1個，省級一流本科專業建設點4個，省級特色高水平專業3個，省級品牌專業3個，省級特色專業3個，省級高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業1個，省級創新創業教育改革試點專業4個。 學校現有本科在校生12000余人，面向全國30個省市、自治區招生，大部分省份與重點院校或普通公辦院校同批次錄取。畢業生就業落實率始終保持在 90% 以上。2015年，被教育部評為“全國就業工作典型經驗高校”。2017 年，被教育部評為“全國第二批深化創新創業教育改革示范高校”。2018年被教育部評為“全國創新創業工作典型經驗高校”。 學校圍繞國家和吉林省文化創意產業和民用航空產業發展，秉承“自尊、自強、創新、創造”校訓精神，堅持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”三大辦學特色，本著“為學生負責、為家長負責、為行業負責、為社會負責、為國家負責”的五負責辦學宗旨，全面深化“社會化功能、全球化視野、企業化思維、市場化意識、工業化體系、商品化價值”六化發展戰略，不斷推動學校快速發展、健康發展、內涵發展和特色發展，為國家和地方培養了4萬余名高素質應用型人才。 學校不斷變革創新人才培養模式，圍繞“學研產一體化”辦學定位，實施“精準人才培養”戰略和“開放式項目制”，面向文化創意產業全產業鏈，圍繞動漫游類、設計類、影視類、虛擬現實與人工智能類、文管與營銷類等五大體系，全面搭建學產對接實踐教學平臺。以產業群帶動專業群建設，以產業高端項目引領教學變革，引進國內外市場高端人才，全面培養專業素養高、實踐能力強、文化底蘊深、藝術修養高的應用型人才。 學校不斷提升技術創新支撐作用，全面促進教育、文化、藝術、技術、市場的有機融合，建有“現代動畫技術吉林省高等學校工程研究中心”、“游戲與互動媒體技術吉林省高等學校工程研究中心”、“吉林省產學研合作示范基地”、“吉林動漫文化研究基地”，聯合21所高校和企業創建吉林省動漫產業技術創新戰略聯盟。學校承擔國家科技部科技支撐計劃項目、教育部人文社會科學項目、國家藝術基金人才培養資助項目等國家級、省級科研項目100余項；公開發表 SCI、EI、CSSCI、北大核心檢索論文及國家級論文100余篇；獲得專利16項；參與制定國際標準1項、制定行業標準和地方標準 8 項，獲吉林省科學技術獎一等獎 1項、三等獎2項。 學校不斷加快國際化辦學進程，先后承辦“中國?吉林國際動漫游戲論壇”、“中國文化產業峰會”、“中美漫畫高峰論壇”、“中法文化之春交流季”等高峰論壇40 余次。邀請國內外知名專家、學者和外國駐華大使、公使、參贊、總領事等 1000 余人來校交流、任教。聘請國內外高水平客座教授、行業專家近600位，定期在學校開設大講堂、工作室，提升學校國際化水平。 學校創新創業工作走在時代前列，以打造“創意硅谷、創業硅谷”為戰略目標，不斷深化“創新 創造 創優 創業”四創核心文化，在第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽中，一舉摘得2項金獎，位居全國34項金獎項目的前列，實現了全新突破。充分發揮學校創意資源和人才資源優勢，依托創新創業孵化平臺，全面構建創業文化，健全創業體系，為學生在校期間自主創業提供全方位扶持，大力提升師生創新、創業能力，實踐能力和與市場對接能力。深化“社會化功能”，推動學生、校友、家庭和社會“全員創業”，構建聯合創業、融合發展格局。 學校師生作品在國內外展賽中屢獲大獎，先后榮獲中宣部“五個一工程獎”、文化 部“中國文化藝術政府獎”，吉林省“長白山文藝獎”、中國動畫行業最高獎項“美 猴獎”、上海電影節“白玉蘭獎”、第十四屆日本廣島國際動畫節“最佳影片大獎”、 “中國創意設計年鑒金獎”、工業設計國際最高獎德國“紅點概念設計”銀獎、中國國 際廣告節金獎、中國校園戲劇節最高獎“優秀劇目獎”、中國游戲優秀制作人和最 佳優秀創意獎、中國大學生在線攝影大賽一等獎等，不斷推出學生、作品“兩個產品”，打造“吉動出品”。 學校先后被評為“國家動畫教學研究基地”、“國家動畫產業基地”、“國家文化產業示范基地”，是“國家大學生創新創業項目實施單位”，2018年，獲評中國文化藝術政府獎“最佳動漫教育機構”。被教育部評估專家評價為“一所有思想、特色突顯和充滿潛力的高校，是我國民辦高校成功的范例”。2019年被評為吉林省轉型發展示范高校。2020年3月，學校成功入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目高校。2021年，成功入選“吉林省首批省級示范性現代產業學院建設項目”。 多年來，學校發展得到黨和國家領導的殷切關懷，吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、劉云山、劉延東等領導相繼來校視察，對學校學研產一體化辦學特色以及辦學成績給予高度評價和充分肯定。在未來發展中，學校將繼續深化“學研產一體化”辦學特色，推動內涵發展，強化核心競爭力，為建設“特色鮮明、國內一流、國際知名的百年名校”而努力奮斗！