根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，洛陽科技職業(yè)學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上洛陽科技職業(yè)學院的分數(shù)在268至370分，位次為176844至38932位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在268至370區(qū)間才能上洛陽科技職業(yè)學院。

一、江西考多少分能上洛陽科技職業(yè)學院

1、2020年江西考生上洛陽科技職業(yè)學院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為176844名;

2、2020年江西考生上洛陽科技職業(yè)學院：文科最低分需要370分，錄取最低位次為38932名;

二、洛陽科技職業(yè)學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2020年洛陽科技職業(yè)學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	專科	268	176844	省教育廳
2020	江西	文科	專科	370	38932	省教育廳

什么是一本二本三本

一本院校：指的是985工程、211工程院校；省屬非211重點大學在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的；省屬非211原全國重點大學，現(xiàn)仍在本一批招生的；國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的；按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學。

二本院校：指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比，二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況，各高校投放到各個省的批次是不一樣的。

三本院校：主要是指獨立學院，它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費來源不是來自國家撥款而是自籌經(jīng)費，所以在收費上比一二本院校要高一些。

高考志愿提交不成功怎么辦

一般情況下，會按照保存的志愿來進行錄取。如果只是沒有點最終確認，會按照截止時間所填的志愿狀態(tài)來進行報考。如果沒有填報，可以聯(lián)系所在地的招生考試院。

高考志愿提交不成功可以刷新重新提交，但是小編也要提醒大家，很多考生和考生家長都喜歡在填報志愿通道關(guān)閉的較后一小時修改或者填報志愿，其實這種方法是不可取的，因為有這樣想法的家長很多，所以往往較后一小時提交志愿會因為網(wǎng)絡(luò)擁堵的原因?qū)е聼o法提交，所以小編建議考生和家長要提前確定好高考志愿填報院校及填報順序，切莫發(fā)生類似的遺憾事情。

如何確認高考志愿申請完成

登錄高考志愿填報網(wǎng)站后，點擊填寫志愿，填充后，點擊下一步，系統(tǒng)會自動顯示學校名稱和專業(yè)，然后保存，請查看志愿服務(wù)，檢查后，安全撤退。每15分鐘登錄一次，檢查志愿者，如果正確，安全撤退。填寫志愿成功。也可以上網(wǎng)查，你被錄取了嗎，將在網(wǎng)上展示。

選擇批次填寫高考志愿進入填寫頁面，根據(jù)志愿樣本表上的院校代碼和專業(yè)代碼填寫志愿欄，不要填錯欄目、填寫錯誤的地方。

高考考生每次上網(wǎng)填志愿都有時間限制，考生每次登錄高考志愿填報系統(tǒng)需要30分鐘，自愿報告應(yīng)在30分鐘內(nèi)完成，如果超過30分鐘，系統(tǒng)會自動退出。如考生仍需填寫或修改，15分鐘后可重新登錄自愿申報系統(tǒng)。

三、洛陽科技職業(yè)學院最新介紹

"洛陽科技職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。學校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學子求學的樂園。 　　學校環(huán)境優(yōu)美、天人合一，2421余畝生態(tài)校園，以澗河為界，分河東、河西兩大校區(qū)。現(xiàn)有8個二級學院，開設(shè)50個專業(yè)，各類全日制在校生27000余人。學校擁有博士、教授、副教授、高級工程師、高級技師等專業(yè)的師資團隊，其中碩士學位、雙師型教師占教師總數(shù)的80%以上。根據(jù)《中共洛陽市委關(guān)于制定洛陽市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》精神，學校將在“十四五”期間升格為本科職業(yè)大學。 　　學校秉承“以父母之心育人、幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，踐行“理實一體、知行合一”的校訓，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學改革，努力打造一流應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌，成為扎根中原大地的高水平職業(yè)技術(shù)大學。 　　學校各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了“政校行企、協(xié)同育人”獨具特色的“洛科”的育人模式。 　　洛陽科技職業(yè)學院高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，打造多元化育人機制，全面提高育人質(zhì)量，使教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接。學校不斷拓展校企合作范圍、深化合作內(nèi)涵，根據(jù)不同專業(yè)需求與企業(yè)開展多種形式合作。 　　目前學校已與中國電影集團公司、清華大學天津高端裝備研究院洛陽先進制造產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、南京第五十五所技術(shù)開發(fā)有限公司、北京云圖智聯(lián)教育科技有限責任公司、蘇州富納艾爾科技有限公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。形成了“政校行企、協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 　　加強校企合作頂層設(shè)計，與洛陽市高新（自貿(mào)）區(qū)等單位共建產(chǎn)業(yè)學院。在學校未來十四五規(guī)劃中，明確聚焦專業(yè)（專業(yè)群）建設(shè)，以高品質(zhì)就業(yè)為導向，進一步對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極構(gòu)建“政-產(chǎn)-學-研”模式，推動校企合作升級。 　　學校始終遵循以高尚的師德感染學生，以優(yōu)良的校風熏陶學生，以扎實的專業(yè)課程發(fā)展學生，不斷提高學生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)厚德博學、內(nèi)心充盈、敏行善言的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，已為社會培養(yǎng)輸送各類技術(shù)技能型人才10余萬名。近年來，學校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率高，對口安置率95%以上，就業(yè)滿意率98%以上。 　　插上科技翅膀，放飛青春夢想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時代的機遇，在神州大地起舞飛揚，繪制出壯麗的藍圖，締造明日的輝煌！"